声进行了描写，请结合文段分别说说它们的作用。
第一次描写：“他的声音是那么洪亮”旨在表现 。 第二次描写：“他的笑声照旧是洪亮的”旨在表现 。 第三次描写：“可是他的笑声还是那么洪亮”旨在表现 。
24、在《朗读者》节目中，演员濮存昕讲述了自己鲜为人知的一段人生经历，年少时他曾患有腿疾，被同学乱起绰号。在灰暗的少年时光，他遇到了医生荣国威,助他扔掉拐杖，让他重拾自信。请结合文章，联系朗读者濮存昕的经历，说说他会以怎样的感情来读这篇文章的？如果你朗读这篇文章，你想读给谁，因为一件什么样的事情？（4分）
四、作文（40分）
25、请以“ 的瞬间”为题写一篇文章。
人生有着许多瞬间，也许是愤怒的，也许是悲伤的，也许是恐惧的；可能是伟大的，可能是细小的，也可能是精彩的。请从生活中攫取某一个让你有不同感受的瞬间，写一篇文章，文体不限，不少于500字。
参考答案
一、积累与运用
2、B 3、C 4、A 5、 D 6、 A 7、C
8、（1）凭君传语报平安（2）百般红紫斗芳菲（3）万里赴戎机 对镜贴花黄
（4）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（5）任重而道远（6）商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花（7）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（每空1分，有错字、别字、漏字该句不得分，共10分） 9、舒庆春 《骆驼祥子》（2分）
10、（1）【猜“孝”义】好好侍奉父母（晚辈要好好侍奉长辈）（2分）
（2）【感“孝”心】与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱；听父母的话，但顺从有度。答出其中两点即可。（2分）
（3）【说“孝”理】示例1：孙萌：孔子说过，父母在，不远游，游必有方。即使你要外出，也必须要让妈妈知道，否则你妈妈会担心的。示例2：孙萌：孔子说过，事父母几谏。如果妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。你妈妈管你也是为你好，你说对不对？（3分） 二、文言文阅读
11、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
12、作者运用比喻的修辞，将“落红”自比，表示自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。 13、《阅微草堂笔记》、纪昀、
14、（1）倒塌（2）经历（3）寻找（4）划（船） （5埋没）（6）颠倒、错乱
15、（1）你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片，怎么能被河水带走呢？
（3）既然这样，那么天下的事，只了解表面现象，而不了解深层本质的情况太多了，能根据某个道理就主观判断吗?
16、启示：遇事要动脑筋多想想，分析各方面因素，不能根据某个道理就主观地判断尽可能少闹只知其一，不知其二的笑话。
三、现代文阅读
（一）课内阅读（14分）
27、“做了再说，做了也不一定说” “说了就做，言行一致”（2分）
18、这句领起了文章的后一部分。“还”“另一个方面”都是起关联作用的词语，将“学者的方面 ”和“革命家的方面”两个部分衔接，使两个部分的过渡十分自然。（，作用1分，具体分析2分，共3分） 19、起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威。（答出一点得1分，共3分）
20、形象描写，写出闻一多先生争取民主不怕牺牲的大无畏的精神，充满着对先生的颂扬和景仰之情。（2分） 21、我觉得只说不做和说一套做一套都是很不好的。我们应该说到做到，言行一致，表里如一，不要做语言的巨人，行动的矮子，只有这样，才能赢得他人的尊重。（观点正确2分，分析言之有物2分，共4分）
（二）课外阅读（10分）
22、宗月大师不仅帮助我入学读书，完成学业，还成就了我的一生，更教会了我与人为善，懂得了帮助别人的乐趣和意义。（3分）
23、（1）刘大叔性格爽直，我心生敬重（2）刘大叔心胸豁达，不计得失（3）刘大叔乐善好施（1小题1分，共3分）
24、饱含了对一位改变了自己命运轨迹的恩人的深深的谢意。（2分）读给谁（1分）有具体的事情（1分）事情有感动点（1分）（4分）
七年级下学期期末语文试题含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用(20分)
1．下列句子中有两个错别字，请改正后将句子抄写在格子中。(2分) 邓稼先鞠躬尽萃的一生，在中国妇儒皆知。 2给下面一段文字中加点的字注音。(2分) 书的模（ ）样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙（ ）．．的本子。
3（2024柳州中考）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） ．．．． A5月12日，制片人方励跪求增加电影《百鸟朝凤》排片档期，此举引起轩然大波。 ．．．． B大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。 ．．．． C气势恢宏的胜利日阅兵仪式，让屏幕前的师生看得热血沸腾，爱国之情油然而生。 ．．．． D我市因经济建设成效好而获得国务院“点赞”，这骇人听闻的消息令全市人民欢欣鼓舞。 ．．．．
4（2024·湖北省武汉卷）下列各句中有语病的一项是（ ）（2分） A武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法，在东湖举行“同城双星”龙舟赛。 B家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。 C我们要想节食减肥一样，减少使用数码产品的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。
D“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。 5（2024河北中考）给下列句子排序，最合理的一项是 （ ）（2分）
①归结起来，有两种态度是正好相反的。 ②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。④一种是积极疏导使之顺利发展。⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。
A、③⑤④①② B、③①⑤④② C、①⑤④②③ D、①②⑤④③
6名著阅读。（2分）
《骆驼祥子》描写了 的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的 。 7．古诗文默写。(8分)
(1) ，明月来相照。(王维《竹里馆》)
(2) ，散入春风满洛城(李白《春夜洛城闻笛》) (3)故园东望路漫漫， 。(岑参《逢入京使》) (4)草树知春不久归， 。(韩愈《晚春》)
(5) 《木兰诗》中与“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”有异曲同工之妙的诗句是 ， 。 （6）《木兰诗》表现战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是 ， 二口语交际与综合性学习活动。（10分） 8．（2024中考模拟）根据下面提供的语境，按要求回答问题。（2分）
今年的4月23日，是世界第22个读书日。学校号召提倡大家静下心来，认真读读书。小明却说：“我老爸当初没读什么书，还不是照样当老板。”假如你是小明的同学，你将怎样劝说他？(语气委婉1分，理由合理1分，共2分）
9．我们班将要开展以“天下国家”为主题的综合性学，请你完成下列活动。 【开场白拟写】假如你是这次活动的主持人，请你准备一段开场白。（2分）
我的开场白是：
【形式我设计】如果让你来策划这次活动，请你仿照示例，再设计两项活动（2分） 示例：爱国人物故事我来讲
形式一： 形式二： 【诗歌我分享】请写出两句爱国诗歌并注明作者（2分）
一： ， （作者： ）
二： ， （作者： ） 【理由我分析】你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。（2分） 歌唱祖国（歌词）：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原, 跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢……
答： 。
三阅读与欣赏(40分)
（一） 诗词赏析 游 山 西 村 (南宋)陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
10一个“ ”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。一个“ ”字，写出了曲折多变的景色，点明这变化的景色是作者的主观感受所致。 11．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？（2分）
（二）文言文阅读《河中石兽》（10分）
沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固癫;求之地中，不更癫乎?”
如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 12解释下列句中加点的字。（2分）
如是再啮 （2）求之下流，固癫 13划分句子节奏，错误的一项。（2分）（ ） A果得/于数里外 B 是非/木杮
C谈笑 / 有 / 鸿儒，往来 / 无 / 白丁
D无 / 丝竹 / 之乱耳，无 / 案牍 / 之劳形 14．将下边两句话译为现代汉语。（2分） ⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去?
译文： ⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
译文： 15阅读理解全文后填空。（2分）
对于河中石兽的位置，寺僧判断其“在水中” 、“顺流下矣” ；讲学家判断其在____________，理由是
_____________ ；老水兵则判断其在 ________________，是因为 “转转不已，遂反溯流逆上矣”。 (3分) 16、这个故事说明了一个什么道理？(2分)
答：____________________________________________________ _
(三) 阅读《《伟大的悲剧》（节选）（13分）》
没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。
他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。” 17、“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特这一日记表达了他怎样的内心感受？（2分） 答： 18、“他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程。”这句话表现了斯科特和他的队友们怎样的品质和风度？（3分） 答： 19、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”这句话运用了什么修辞手法？表现了斯科特内心怎样的复杂情感？（3分） 答： 20、“在他们身后刮来凛冽的寒风”一句属于什么描写，衬托斯科特的什么心情？（2分） 答： 21、“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”这句话是什么意思？在全文中起什么作用？（3分） 答：
（四）义重情深的恩赐 （13分）
从维熙
①炎夏七月，年过八旬的我，冒着似火炎阳，从北京飞往汉水之畔的襄阳；后又从襄阳乘大巴寻觅汉水之源，远行至陕南的汉中和安康。一周的行程虽然大汗淋漓，但“南水北调”的人文情怀，却给我留下无尽的情思。 ②归来后，还演绎了一曲连我自己都难以相信的“童话”，那就是我锈迹斑斑的牙齿，昔日刷牙都无法让它由黑变白——回到京城，面对镜子，我惊愕地叫了一声：“啊！五十八年吸烟历史、凝固在牙齿上的黑黄斑痕，怎么一下子变白了？”静思之后，答案终于浮出水面：那就是“南水北调”的汉江之水，对我的恩赐…… ③到了襄阳，让我勃然心动的是这座城市的风情：一条清波碧浪的汉水，从美丽的城市中间穿行而过；南边
江苏省仪征市新集初级中学2024届七下语文(含8套精品试卷)期末模拟试卷
