美味菠萝 ——小班美术活动
一、活动目标：
1.学习运用手部小肌肉对小纸张进行撕贴，培养手指动作的协调性。 2.学会与其他幼儿合作，对斯帖活动感兴趣。 二、活动准备：
1.幼儿对菠萝的已有经验。
2.小纸张若干、菠萝（道具）、音乐。 活动重难点：
重点：运用手部肌肉对小纸张进行撕贴。 难点：给菠萝穿衣粘贴过程。 三、活动过程： 1.开始部分
出示菠萝，引出主题
教师：小朋友们！今天我们班有这么多的老师妈妈来做客，小朋友们高不高兴？ 教师：今天老师还请来了几位水果宝宝来我们班做客，小朋友们想不想知道他们是谁啊？那让我们现在一起拍手，欢迎他们出来好不好？（教师带幼儿拍手，配合的老师拿出菠萝）
教师：小朋友，水果宝宝们出来了，你们认识他们吗？知道它叫什么名字吗？（菠萝）我们班今天来了几个菠萝宝宝呢？（教师带幼儿一起数）
教师：小朋友们看一看菠萝宝宝的头发是什么颜色的？它的身体又是什么颜色的呢？ 请小朋友们用自己的小手轻轻的摸一摸看看有什么感觉？用自己的小鼻子问一问它有什么味道？吃过菠萝的小朋友请说一说菠萝吃起来又是什么味道呢？
教师总结：菠萝的头发是绿色的，身体是黄色的，浑身长满了刺，闻起来香香的，吃起来甜甜的。 2.基础部分
①设置情景，激发幼儿制作的动机。
教师：小朋友们！菠萝宝宝来了这么长的时间，有没有发现老师手中的菠萝宝宝和其他的菠萝宝宝有什么不一样的地方呢？
教师：哦???小朋友们观察的真仔细，那菠萝宝宝们没有穿衣服，我们该怎么呢？ 教师：小朋友们想出来帮宝宝穿衣服的好办法，那现在老师先帮菠萝宝宝穿衣服，请小朋友们认真地观察老师怎么帮菠萝宝宝穿衣服的。 ②教师讲解示范。
教师：我们先给菠萝宝宝做衣服，请小朋友们拿出你们的小手现在跟着老师一起学做衣服哦。“一只小小鸟飞来吃小虫，你一口我一口，嗷！嗷！嗷！小鸟吃饱了。”（用拇指和食指捏住纸，然后用力撕，将纸撕成碎片），好了老师把衣服做好了，现在老师要帮菠萝宝宝穿衣服（将碎纸粘在网格中，网格粘满）
教师：老师帮菠萝宝宝穿好衣服了，小朋友们看一看，漂不漂亮？漂亮在哪里？ 教师总结：菠萝宝宝的衣服穿的很均匀，没有在衣服上面再穿衣服，所以很漂亮。 教师：现在啊 我们班里还有6个菠萝宝宝没有穿衣服，请小朋友一起合作帮他们穿上衣服吧！ ③幼儿操作。
教师：老师现在给每一位小朋友发一张纸，每组发一个菠萝，请小朋友们先给菠萝宝宝做衣服，然后和其他小朋友一起给菠萝宝宝穿上漂亮的衣服。 教师发放纸和菠萝，并巡回指导。 3.结束部分
师生共同体验制作成功的喜悦
教师：请给菠萝宝宝穿好衣服的小朋友们将菠萝宝宝拿到前面展示给大家看。 （音乐响起）教师：听？这是什么声音？哦 原来是水果幼儿园要开始上课啦！我们的菠萝宝宝们也要回幼儿园了，让我们一起对菠萝宝宝说“再见”吧！（师生一起说：菠萝宝宝再见，欢迎下次再来！）
四、活动延伸：活动结束请小朋友们洗手，品尝菠萝。
五、活动反思：
幼儿都乐在其中，都能基本完成目标。
部分幼儿弄得画面比较凌乱，还需加强构图教育。
第十周小班美术《美味的菠萝》
