高中生物 第七章 第一节 现代生物进化理论的
由来学案 新人教版必修2
第七章
第一节 现代生物进化理论的由来设计 ：王芳 日期： 【学习目标】
1、知道拉马克进化学说的内容和意义，并能正确评价拉马克的成就。
2、能够叙述达尔文自然选择学说的内容及之间的相互关系，正确评价其学说的意义和局限性。
3、认识现代生物进化论与达尔文自然选择学说的关系，理解自然选择学说在现代生物进化论中的核心地位。
【学习重点】
达尔文自然选择学说的内容及之间的相互关系 【学习难点】
现代生物进化论与达尔文自然选择学说的关系 【学法】
比较法、归纳法课前提问个性化设计知识探究：拉马克的进化学说
1、拉马克的基本观点（1）地球上所有的生物都不是神造的，而是由_______ _____来的。（2）生物是由____________到
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____________逐渐进化的；生物的各种适应性特征的形成都是由于____________和_______ 。___________ ，这是生物不断进化的主要原因。
2、意义：反对神创论和物种不变论奠定了科学生物进经论的基础。
3、对拉马克的评价：第一个提出比较完整的进化学说的科学家，是生物进化论的创始人。
【自我检测一】 【目标1】
用拉马克的观点解释害虫抗药性增强的现象。：达尔文的自然选择学说
1、自然选择学说的内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传与变异、适者生存。（1）____________是自然选择的基础。（2）过度繁殖产生的大量个体不但提供了较多的____________，同时也加剧了____________。（3）变异是____________的。而自然选择是____________的。自然选择是通过自然环境来____________地选择____________的变异。（4）____________是自然选择的必然结果。
2、意义（1）使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道。（2）达尔文的自然选择学说，揭示了生命现象的统一性是由于___________ ，生物的多样性是____________的结果。
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3、局限性（1）对于____________的本质，未做出科学解释。（2）对生物进化的解释局限于____________水平。（3）强调物种形成都是___________的结果，不能很好地解释__________ 等现象。
【自我检测二】 1、 【目标2】
根据达尔文的进化学说，长颈鹿的颈和腿之所以特别长，是由于 （
）
A、为了摄食树叶，颈和腿不断伸长，代代相传，愈伸愈长 B、长颈、长腿者比短颈、短腿者有较佳的生存机会 C、长颈、长腿者影响了遗传基因
D、基因控制的性状在表达时受到环境的影响 2、 【目标2】
害虫抗药性的出现，按达尔文的观点，最好的解释是 （ ） A、农药使害虫产生了抗药性结果 B、农药与害虫相互选择的结果 C、害虫对农药进行了选择的结果 D、农药对害虫的抗药性变异选择的结果
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1、自然选择的对象：直接对象是 ，间接对象是 ，根本对象是 。
2、 自然选择的因素： 3、 自然选择的动力： 4、 自然选择的结果： 【当堂检测】 1、 【目标2】
下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的是：
（ ）
A、遗传和变异是自然选择发生作用的基础 B、生物的变异是不定向的，自然选择是定向的、
C、变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生生物的新类型
D、环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境 2、 【目标2】
使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差，其原因：
（ ）
A、害虫对农药产生了定向的变异
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B、害虫对农药进行了定向选择
C、害虫对农药产生了隔离 D农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择
3、 【目标2】
果蝇多是有翅的，但后来产生了残翅的类型，这些类型的个体在森林中难以生存，但在海岛上生活得很好，这说明：
（ ）
A、突变是有害的
C、突变的有利和有害决定于环境条件 B、突变是有益的
D、环境条件的变化对突变题都是有利的 4、 【目标3】
现代生物进化理论的核心是： （ ）
A、获得性遗传 B、 用尽废退学说 C、自然选择学说 D、中性学说、5、 【目标2】
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