4 组合图形的面积
项目
1.用公式表示各图形的面积。
平行四边形的面积=( ) 三角形的面积=( ) 梯形的面积=( ) 2.认识组合图形。
内 容
是由( )组合成的。 是由( )组合成的。 3.求组合图形的面积。
可以把它看成是一个( )形和
一个( )形的组合。
列式为 ( )+( )=( )=( )
还可以把上图分割成两个完全相同的梯形,梯形的上底是( )m,下底是( )m,高是( )m。列式为( )=( )( )
4.通过预习,我知道了求组合图形的面积时,可以把组合图形分割成若干个我们学过的图形,把各个面积( );还可以把组合图形补成我们学过的简单图形,再减去补上的空白图形 面积。 5.
做一面中队旗用多少布?(至少用两种方法) 6.
一个指示牌的形状是一个组合图形,求它的面积。
知识准备:多边形面积计算的相关知识。 提示
参考答案： 温馨
1.底×高 底×高÷2 (上底+下底)×高÷2 2.两个梯形 一个三角形、一个大正方形 3.三角 正方 5×2÷2 5×5 5+25 30 5 7 2.5 (5+7)×2.5÷2×2=30(m2) 4.相加
5.第一种方法:30×2×80-30×2×20÷2=4200(cm2) 第二种方法:(80+80-20)× 30÷2×2=4200(cm2)(答案不唯一) 6.20×10+10×20÷2=300(cm2)
学习励志名言
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 相信自己
人身如开车，不怕慢，就怕钻!不能原地踏步，不能天天折返跑!转机只在前进的路上，一个躺在沟里不想爬出来的人不配谈成功。不要抱怨，不要等待。给自己一个准确的定位，别错位，别越位，别失位。适合自己的才是最好的。只要坚持再长的路，也能一步步走完，反之再短的路，不迈开双脚也无法到达。加油！顶着困难大踏步向自己的目标迈进吧！
最新人教版五年级上册数学第六单元《组合图形的面积》教学设计
