新媒体时代利用微信公众平台做好高校党建工作的探讨
作者：田晓江
来源：《课程教育研究·新教师教学》2017年第02期
【摘要】随着新媒体迅速发展，信息接受的方式、傳播的形式发生了巨大变化，这对于高校党建工作带来了巨大的挑战和机遇。高校党务工作者要积极主动跟上趋势、适应形势，做好新时期思想政治教育工作。
【关键词】新媒体；微信；高校；党建
【中图分类号】G641 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）02-0028-01 一、微信公众平台信息传播特点 （一）互联网接入的低门槛、大平台
近年来，随着技术的进步和普及，新媒体网络平台的使用门槛和费用都越来越“亲民”。几百元即可买到大屏智能手机，以北京为例，每年新生入校，各大网络运营商都会在校园内搞优惠活动，此时办套餐一般两三百元即可购买到包括每月一定通话时长、短信数和上网流量的套餐年卡，如此算来平均每月接入互联网的成本可以低至几十元至一百元左右。大多数高校师生都在使用手机上网。通过微信平台进行宣传教育，可以覆盖大部分受众。 （二）信息传播的实时性、全覆盖
互联网和手机的结合，让用户可以更加快速便捷地传播信息和交换意见，真正实现了信息接受者与信息传播者之间信息交流的实时性和双向性。接入互联网终端的任何人都可以非常简单且低成本地发布或转载各种形式的信息，使得信息的传播可以以几何速度迅速传遍世界上互联网可以延伸到的每个角落。理论上只要
通过终端接入互联网，就可以看到互联网上公开发布的任何信息。 （三）信息交互的个性化与互动性
新媒体的发展，特别是微信平台的发展，使得发布者与接受者的关系发生了较大变化，发布者可以更好、更个性化地对接受对象进行信息服务。以党务微信平台可以为用户提供的服务为例，一般包括两种方式，第一是人机互动，即平台维护人员事先对系统进行一定的设定，平
台将根据用户发送的指令进行问题匹配，自动回复相应的答案。对诸如“党费收缴标准”、“入党流程”等常见问题可采用此类方法，有助于提高效率和节约人工成本。第二种是人人互动。用户发送问题，维护人员看到后手动进行回复。对于不常见问题，可采用此方法进行回答。 二、现阶段利用微信公众平台开展党建工作存在的一些不足 （一）监管漏洞
相当一部分基层党组织都在积极建立自己的微信公众号，而网络监管机制的相对滞后以及平台信息发布人员、监管人员的素质参差不齐，使得信息发布存在不小的监管漏洞，一些信息发布者断章取义、夸大事实，对转载的信息来源不经核实，或者发布内容出自非官方渠道而存在不准确、不严谨的用词或提法，都会对受众造成误导。 （二）内容与形式缺乏针对性和吸引力
一些党务平台推送的内容偏离了党建工作，也有一些平台推送的内容没有能结合党员们的需求和兴趣，渐渐失去了大家的关注，成了名存实亡的“僵尸平台”。如何能既兼顾党建工作的核心目的，又具有一定的趣味性和吸引力，是党务微信平台运营的重点和难点。调研显示，党建平台被认为应该有更丰富的信息内容，仅有19.5%的受调查者认为现有党建平台能够满足信息需求[2]
（三）不能充分利用新媒体技术
新媒体平台与传统媒体相比主要长处就是技术优势，包括精准推送、互动等功能。一些平台的经营者缺乏充分利用新媒体的理念，用经营传统媒体的方式来运营新媒体，只是单纯的信息推送，对于用受众的反馈不重视、不回应或回应不及时，宣传效果自然不好。 三、利用新媒体，特别是微信公众号做好高校党建工作的建议 （一）确保正确的政治方向与准确的发布内容
实事求是，确保党建工作信息发布迅速权威。利用新媒体作为传播媒介发布信息往往都是面向不特定人群，传播迅速、便捷的双刃剑，一方面可以提高教育培训的实效性，另一方面，如果发布一些不当言论，也可会造成巨大影响。因此开展党建工作一定要做到实事求是，严把信息源头。结合现阶段党建工作的具体需要以及受众的思想实际，及时、准确地发布和推送相关信息。如需要转载信息，要认真核实，尽量从权威信息源获取信息。由思想政治工作经验丰富的党务工作者作为把关人，对每期内容进行必要的审核。 （二）做好相关人员的培养工作
对各级党组织书记，特别是院系党委书记加强宣传引导，不要抗拒新媒体，而要抱着积极、合理、充分利用的心态去面对。对于微信制作者加强教育培训，提高技术水平，提升意识水平。一方面，要加强对各级党组织书记，特别是基层党组织书记宣传引导，不要抗拒新媒体，而要抱着积极、合理、充分利用的心态正确认识新媒体，学好、用好新媒体，提高应对新媒体的意识和素养，增强应对各类不良信息、紧急情况的能力；另一方面，要在广大党员干部中发现和培养政治素质过硬、理想信念坚定、文字功底扎实，且熟练使用新媒体的人才，让他们作为“意见领袖”在各类党建媒体平台上积极发声，以此影响、带动广大党员正确认识网络舆论斗争，不断提高舆论引导力。 （三）做好内容建设
“新媒体时代，内容为王”，好的内容是宣传教育取得实效性的关键。要增强针对性、趣味性，通过有趣的表现形式和载体，增强影响力[3]。在内容的制作方面，要专业性、情景化，熟练运用宣传受众的语言。微信传播的强制性较差，受众可以随时“取关”或者“不点击”，这种特征决定了利用微信开展党建活动不适宜过于严肃、说教、灌输甚至是简单地下任务，它需要的是一种以开放、平等、尊重用户、注重用户感受的思维和心态进行。同时可以使用吸引人但不哗众取宠的标题来增加阅读量[4]。 （四）充分利用新媒体的功能
充分利用新媒体的各类功能来开展党建工作。利用网络平台多人同时实时互动的特性开展党的各类活动，比如讨论会，比如党课等。但现阶段此类方法一般作为线下组织生活的补充，而不能全部取代。将来全息技术成熟，技术成熟达到模拟“面对面”交流，且成本可以控制到大众使用时，或许可以在某种程度上取代面对面交流。
时代的发展要求党建工作也要与时俱进，让新媒体的宣传力量渗入宣传思想政治工作工作的各个方面中，以扎实有效地推进新时期高校党建工作。 参考文献
[1]原付川.试论微信在党建活动中的传播价值与策略 ——以“三严三实”活动开展为例[J].中共石家庄市委党校学报，2016，18（2）：39-42.
[2]李浩，李清宙.基于自媒体的研究生党建工作创新[J].高校辅导员学刊，2014（5）：19-23.
[3]袁峤.提升新媒体的舆论影响力[J].出版参考，2015（13）.
[4]卢天琴.互联网时代网络新闻标题的重要性研究[J].科技传播，2015（4）.
新媒体时代利用微信公众平台做好高校党建工作的探讨
