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林业工程师考试大纲复习

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3.假二叉分枝式的花木,顶端生长末期不能形成顶芽,侧芽对生。应除去一个,保留壮芽,以培养高的树干。?? 4.多歧分枝式如夹竹桃、瑞香等花木,由于顶芽生长不充实,整形修剪应采用“扶芽法”,重新培养中心主枝。此类花木的花芽数量与其着生角度有关,角度适中时,开花多,结果多。??

三、遵循顶端优势的原则,控制树形,以促进开花。树种不同顶端优势的强弱不同,主要表现为:?? 1.针叶树:顶端优势强,可对主枝附近的竞争枝进行短截,控制其生长,保证中心枝的顶端优势。??

2.阔叶树:顶端优势弱,树冠圆球状,一般通过短截、回缩和束枝来调整主侧枝的关系,促进花木生长,使整体树形良好。此类花木的幼树顶端优势强于老树,所以幼树应轻剪,使之快速成形;老树应重剪,使其萌发新枝,增强树势。??

四、整形修剪应考虑光能的利用。剪去枝条顶端,使侧芽萌发,多形成中、短枝,增加叶面积,以提高光能利用率。??

五、整形修剪要符合树体内营养分配与积累的规律。例如花卉一般在7至8月份进行花芽分化,这时营养中心会转移到中短枝上,以保证开花结果的数量,应对旺枝进行短截、摘心,促进养分集中到中短枝上。另外,应重点剪去重叠枝、交错枝和过密枝,使树冠内外叶片都能见光,增加光合产物。??

六、必须遵循树木的生长发育规律。通过整形修剪,调节植物生长发育的关系,使养分供应到所需的部位。由于花木的用途不同,其整形修剪的目的和方式也不同。??

1.行道树类:幼年期以快生长、高树干,促进旺长为目的。成形后保证骨干枝的增高生长,重剪可促进生长。?? 2.花果树类:幼树时防早衰,重视夏季修剪,以轻剪为主。成形后,扩大树冠的同时又要保证开花,还要培育各级骨干枝,维持树体平衡。应严格控制徒长枝、竞争枝和扰乱枝。成年后,应培养永久性枝组,并留足预备枝,使成年枝和预备枝交替开花,增加观赏价值。对于老衰树,应在促进根系生长的基础上剪干更新。剪梢、摘心可使枝条的伸长得到抑制,促使营养向中、短枝运输,达到开花多的目的。??

3.屋顶花园和盆栽用树:为达到美观的效果,要控制生长、促进矮化。修剪前期,以促进成形为主。后期要抑制生长,通过重剪使树干产生大伤口,起苍老的作用。主、侧枝的延长枝是形成树体的骨干,树体形成后则要控制其生长。??

4.常绿树类:各个季节的修剪应遵循一定的规律,修剪的强度也应有所不同。一般原则是:轻剪剪去枝条的1/4,中剪剪去枝条的1/2,重剪剪去枝条的3/4。在旺盛生长以前要重剪,进入旺盛生长期后依据树形需要适当修剪。??

6、熟悉我国主要的经济林木及栽培 7、掌握经济林产品加工利用的原料来源及种类 8、熟悉经济林产品加工利用的各种处理 9、了解低产低效林形成原因,掌握其改造措施 10、*了解生物技术在林木育种上的应用 11、掌握数理统计方法在林业中的应用 12、掌握1—2个树种的种子保鲜技术 13、掌握1—2个湖南主要造林树种的培育技术 14、掌握马尾松毛虫综合防治技术

15、掌握中国南方主要森林病虫鼠害的预测预报和综合防治技术 16、掌握经济林病虫害的发生发展规律

尾松毛虫是松林的主要害虫之一,综合防治方法为:

一、营林技术措施

??? 1、营造混交林???遵照适地适树的原则营造混交林,对疏残林保护利用原有地被物,补植阔叶树种,可选用栎类等壳斗科和豆科植物,以及木荷、木莲、木楠、樟、桉、檫、枫香、紫穗槐、刺槐、杨梅、相思树等。混交方式,采用株间、带状、块状均可。林间要合理密植,创造不利于松毛虫生长发育的环境。

??? 2、封山育林 对林木稀疏、下木较多的成片林地,进行封山育林,禁止采伐放牧,培育阔叶树种,逐步改变林分结构,保护冠下植被,丰富森林生物群落,创造有利于天敌栖息的环境。

??? 3、抚育、补植、改造 ??? 对郁闭度较大的松林,加强松林抚育管理,适时抚育间伐,保护阔叶树及其他植被,增植蜜源植物如山矾花、白栎花。对现有纯林、残林和疏林应保护林下阔叶树或适时补植速生阔叶树种,逐步诱导、改造为混交林。

?? 二、生物防治措施 ??? 1、白僵菌防治 在11月中、下旬或次年2-4月份放菌,防治越冬代效果较好。每亩施放高孢粉 克。可采用地面喷粉、低量喷雾、超低量喷雾、地面人工放粉炮等方法。

??? 2、苏云金杆菌(Bt)防治 应用苏云金杆菌防治松毛虫,一般防治3—4龄幼虫。施药林分适宜温度为20—32?C。施菌量每亩40~80万国际单位(IU)。多雨季节慎用。喷粉、地面常规或低量喷雾。喷雾时可加入一定剂量的洗衣粉或其它增效剂。

??? 3、质型多角体病毒(CPV)防治 收集病死虫,提取多角体病毒,制成油乳剂、病毒液或粉剂。使用时可在病毒液中加入0.06%的硫酸铜或0.1亿孢子/ml的白僵菌作为诱发剂,提高杀虫率。每亩用药量50-200亿病毒晶体。采用地面低量喷雾、超低量喷雾或喷粉作业。

??? 4、招引益鸟 在虫口密度较低林龄较大的林分,可设置人工巢箱招引益鸟。布巢时间、数量、巢箱类型根据招引的鸟类而定。??

? 5、释放赤眼蜂 ??? 繁育优良蜂种,在松毛虫产卵始盛期,选择晴天无风的天气分阶段林间施放,每亩3—10万头。亦可使赤眼蜂同时携带病毒,提高防治效果。

?? 三、人工(物理)防治 可采用人工摘除卵块或使用黑光灯诱集成虫的方法降低下一代松毛虫虫口密度。

?? 四、仿生药剂防治 采用灭幼脲(每亩60g)、杀蛉脲(每亩10g)等进行地面背负机低容量、超低容量喷雾,重点防治小龄幼虫。在松树被害严重、生长势弱的林地,可一并喷施灭幼脲和少量尿素(约每亩50克)

五、化学药剂防治 松毛虫防治原则上不使用化学农药喷雾、喷粉、喷烟。若必需采用,则应选择药剂,在大发生初期防治小面积虫源地,迅速压低虫口。对下树越冬的松毛虫,在春季上树和秋季下树前,可采取在树干上涂、缚拟除虫菊酯类药剂制成的毒笔、毒纸、毒绳等毒杀下树越冬和上树的幼虫。

六、自然防治法 ??? 虫口密度虽然大,松叶被害率达70%以上,但松毛虫寄生率高,虫情任处于下降趋势时,不进行药物防治。安全区发生松毛虫为害时,偶灾区小面积发生时不进行药物防治,任其自然消长。

防治质量及防治效果要求在防治中必须掌握最适的防治时间,注意防治作业天气,合理调节药液(药粉)浓度及喷洒(撒)量,确保作业均匀,防止出现漏喷漏防。防治后要做好效果检查及评估,一般要求生物防治的有效防治面积和杀虫效果均达到80%以上;仿生物及化学防治效果达到95%以上

17、掌握森林火灾扑救技术和火灾善后管理技术 1.1地面扑火 1.2化学灭火 1.3爆炸灭火 1.4人工催化降雨灭火 1.5空气灭火 1)地表火 稳进地表火:由于它蔓延得较慢,可燃物燃烧得比较充分,火场比较规则,火线比较清楚,扑救的时候比较容易控制。 急进地表火:在扑救森林火灾的过程中,常把火焰高度在1.5m以下的叫做低强度火;火焰高度在2.5m以上的称为高强度火。火强度不同,扑救的方式和方法也不同。 2)树冠火树冠火,地面扑火队不能直接扑打。必须采用间接灭火的方式进行扑救。另外,在扑救树冠火的时候,必须注意人身安全,树冠火具有蔓延速度快、火强度高、火线极不规则及火蔓延方向多变等特点。 3)地下火地下火隐而难见,有时连烟也见不到。扑救地下火和扑救地表火,不但工具不同,而且方法也不同。 常用的森林火灾扑救有下列5种方法。 (1)中间穿插分兵合围此种方法就是在分兵合围的基础上,调用部分扑火队从火场中穿插到对面或侧面的火线上去,再突破火线进行分兵合围,运用这种扑火战术时,可以使用一支扑火队打穿插,也可以使用多支扑火队打穿插,要根据火场和扑火队的具体情况而定。 (2)两点一线分兵合围当火场由于地形、森林可燃物、气象条件、阻隔以及人们扑救的原因,破坏了原来火线的封闭形态以后,出现了一条或几条火线时,对于某一条火线来说,扑火队可以从火线的两个端点进行两面夹击,都向中间推进,直至两队会合,把火线全部歼灭。 (3)一条龙推进式扑火这种方法就是扑火队从火线的某一端进入火场以后,长驱直入,一直向前扑打,直至火线的另一端。这种方法在火线短、火势弱的情况下效果非常好。 (4)一条龙递进式扑火法这种战术和“一条龙推进式扑火法”相类似。都是长驱直入,一直向前扑打,直到火线的另一端。所不同的是,推进式是扑火队员的顺序排定不变,一直向前推进;递进式则是把扑火队员分成若干小组,进入火场后按先后顺序交替前进。这种方法,一般是火场比较大或者火势比较猛,扑火队员又比较多的情况下使用。采用这种战术比较容易发挥威力,扑火队员又比较省力。因为在交替前进中,可以得到稍息的机会。 (5)逐个歼灭游击战术这种方法常在夜间或凌晨使用,由于夜间和凌晨温度低,湿度大,风力小,常使火线的某些部分自熄,使封闭式的火线形成了断断续续的、互不相连的火线段。这时不利于扑火队集中扑火,就可以把扑火队分成若干小分队,每个小分队按着分担任务的大致方向运动,在运动中找火打。

善后处置 : 1、灾民安置和灾后重建 2、火灾损失财产处理 3、扑火费用支付 4、火案查处

18、了解生物技术在林木育种和森林保护上的应用 19、了解数理统计方法在森林病虫鼠害预测预报上的应用 三、新技术知识

1、掌握苗圃地的布局及现代化设施的配置 2、了解林木育种新技术

3、了解天然林保护工程的基本方针 4、病虫害防治新技术

5、经济林优质高效经营新技术 6、经济林产品保鲜与加工新技术

林业工程师考试大纲复习

3.假二叉分枝式的花木,顶端生长末期不能形成顶芽,侧芽对生。应除去一个,保留壮芽,以培养高的树干。??4.多歧分枝式如夹竹桃、瑞香等花木,由于顶芽生长不充实,整形修剪应采用“扶芽法”,重新培养中心主枝。此类花木的花芽数量与其着生角度有关,角度适中时,开花多,结果多。??三、遵循顶端优势的原则,控制树形,以促进开花。树种不同顶端优势的强弱不同,主要表现为:??
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