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少儿园园长月度工作总结归纳三篇 

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少儿园园长月度工作总结归纳三篇

篇一:

一、共同体建设启动、教学游戏研讨*开展。

随着x月x日的艺术幼教中心与浮桥幼教中心共同体建设的签约,我园与浮桥幼教中心下属少儿园的共同体建设活动也开始启动,本月,结合我园的集体教学教研活动,浮桥幼教中心的下属少儿园的教师向后2次来园参与共同活动,(小班备课一组二教展示、大班备课一组的四教展示)。小班组开放了语言活动“肥皂泡泡”。备课1组全体教师参与活动,围绕“集体活动中有效师幼互动的策略”展开了研讨,大家各有收获。x月x日,备课2组的全体教师围绕“创设有效环境,促进少儿愉快游戏”展开了研讨活动。大家首先观摩了各班的区域环境创设,听取了各组关于区域环境创设的思考介绍,学习了徐*教师关于少儿游戏的讲座精神。4月28日,围绕“区域游戏中教师的指导策略”再次研讨。

二、安全月活动有序进行。

在为期三周的“安全每一天”安全月活动中,全园上下能围绕主习题月目的,坚持从现在做起、从身边做起、从自己做起。扎实、有

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序地开展丰富多样的安全排查、安全教育等活动,获得了较好的成效。

(一)心系安全、全员排查。全体教职员工根据“安全工作,预防第一”精神进行了少儿园安全隐患大排查活动。由年级组教师、保育员、保安人员、保健教师以及食堂负责人等不同层面的人员分别展开了安全隐患排查,排查内容涉及少儿日常安全隐患、周边环境安全隐患、大型玩具和户外活动玩具安全隐患、消防及用电安全隐患、药品安全管理、食堂食品采购、环境卫生等,各个条线通过会议讨论、实地查看等形式排查出一些少儿园日常生活中存在的安全隐患。园部将对表格格式形式上报的各类安全隐患进行归纳,及时沟通、调整,不断完善少儿园的安全管理工作。

(二)安全教育、各有实招。1.各班的安全教育注实在。根据主习题月计划,各班根据少儿年龄特点,开展了丰富的安全的教育。有集体安全教学活动、开心一刻的安全小常识、一日活动个环节的安全随机教育。2.年级组安全主习题教育活动有个性。为了积极配合园部“安全每一天”主习题月活动,各个年级组针对孩子的年龄特点,各自开展了丰富多彩的安全主习题教育活动。大班年级组的“安全就在我身边”、中班年级组的“安全在心中”、小班年级组的“交通安全我知道”等。在动画视频、说说标记、念念儿歌、情境游戏等形式多样、生动有趣的安全教育中,孩子们不仅增强了各种安全知识,学会了一些自我保护的方法,更提高了孩子们的自我保护意识与能力。

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(三)关爱教师安康教师保健知识讲。为了让教师们能在快节奏的现代生活中,关注安康,关爱身体,拥有一个安康的身体。4月27日,由市人民医院的毛虹医生(中一班毛毅凡的家长)为教师们进行了一场保健知识讲座。毛医生详细介绍了上呼吸道感染、肠胃道炎症的防治知识以及合理营养、平衡食物的详细方法,并与教师们进行了疾病治疗的咨询互动。(此次活动由于时间紧没来得及对讲座内容把关,下次类似活动园部要先对讲座内容把关,以保证讲座更有实效)

四)全自然状态下的安全疏散演练。x月x日14:35分,一阵急促的警铃声打破了南园少儿园沉寂的校园。南园全体教职员工、少儿开展了一次安全疏散演练活动。在以往安全演练的基础上,本次活动采取了全自然状态下的安全疏散撤离,整个疏散撤离过程用时仅为2分钟。通过活动,师生们进一步明确了安全疏散的方法、程序、路线,提高了孩子与教职员工的自救防范能力。(调整:演练时注意中⑴2班到操场后位置稍往东移动)

(五)安全宣传、精致及时。1.由中班组制作的安全教育展板、青年党团员合作制作的安全知识展板,精致、丰富。发挥了宣传、教育的双重价值。(希望教师们关注相关信息)2.充分发挥校园网站的作用。安全月活动方案及时上传、安全教育经验等在校园网站、班级网站发布、结合五一节安全教育的“致家长一封信”发布网站,通过

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网站、展板等的媒介来提高师生、家长的安全教育意识和能力。

三、家长学校活动有效。

x月x日、x日、x日晚上,南园少儿园大班、中班、小班年级组分别进行了“家园协力,为孩子共筑幼小衔接之路”、“让孩子在快乐交往中成长”、“今天怎样爱孩子”家长学校活动。本次家长活动由于园部对各个年级组、班级的详细方案进行把关、反应,教师及时调整、充实,准备充分,各个年级组都很扎实、有效没,从家长反应表上及家长的口碑中看到、听到了对我们工作的肯定和赞扬。同时,各位教师把家长意见反应统计归纳,为教师成长档案的丰富做好了前期准备工作。

四、教师队伍建设。本月,中心基本功竞赛活动有三位教师参加(表彰小班组),高获得中心一等奖,将参加市的比赛。希望以后类似的活动,各位教师能积极参加。特别是年轻的教师。另外,本月外出学习较多,苏州市教育学会优质课评比、“新理念”幼教改革观摩学习活动、太仓市游戏观摩学习活动。

五、后勤管理。添置、安装好大型玩具、毛巾架、热水器等。根据中心要求完善了少儿园网站,充实了内容,参加苏州市的评比活动。

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篇二:

一、“爱与责任”师德主习题活动。

根据中心工作要求,积极开展了“爱与责任”师德主习题活动。第一、每位教职工根据本身情况签订了师德“一人一承诺”,并在日常工作中认真履行承诺。第二、在全体教师和家长中开展“爱与责任”师德演讲征文活动,每位教师撰写了师德演讲稿,并发动家长征集关于有感教师师德的征文,共收到34篇家长征文。第三、以年级组为单位开展了“孩子心中的教师”——倾听孩子对教师的评价活动,备课组长对此项工作落实得认真、扎实,从孩子对每个教师的评价中可以看出孩子评价针对性比较强。以后可以抽空互相学习,因为教师的付出孩子都有感受、孩子都铭记心里。第四、“党员教师准备了“爱与责任”党员微型党课。

二、本月“重头戏”科技节顺利开展。

第三届科技节活动在本月顺利开展。本次科技节在园部的宣传计划方案下,在科技项目方案组成员的统筹安排下,在全体师幼的共同努力下,把“我参与,我创造,我成长”这一科技主习题发挥得淋漓尽致,进一步推动了我园科技教育活动的蓬勃开展,提高少儿的科学探索兴趣和动手实践能力,在全园营造浓重的学科学、爱科学、用科

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少儿园园长月度工作总结归纳三篇 

少儿园园长月度工作总结归纳三篇篇一:一、共同体建设启动、教学游戏研讨*开展。随着x月x日的艺术幼教中心与浮桥幼教中心共同体建设的签约,我园与浮桥幼教中心下属少儿园的共同体建设活动也开始启动,本月,结合我园的集体教学教研活动,浮桥幼教中心的下属少儿园的教师向后2次来园参与共同活动,(小班备课一组二教展示、大班备课一组的四教展示)。
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