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2020九年级历史上册 第18课《英国资产阶级革命》学案(无答案) 华东师大版

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精品试卷

第18课 英国资产阶级革命

,初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。 学习目标 考点:1640年革命和其后的“光荣革命”重点:《权利法案》与英国资产阶级革命的历史影响。 难点:英国资产阶级革命的曲折性与反复性。 学习流程及内容 一、自主学习(展标独学) (一)、资产阶级与王权的对抗 1、英国资产阶级革命爆发的根本原因(用一句话概括) 2、英国资产阶级革命的领导阶级是 和 。 3、1640年11月,查理一世为筹措军费被迫___________,揭开了英国资产阶级革命的序幕。1642年查理一世宣布_____________,公开挑起内战。 (二)、从共和到复辟 1、共和时期 :1649年1月,处死 ;1649年5月,成立 2、护国政治:1653——1658年,护国主是 三、光荣革命----君主立宪制的确立 1、斯图亚特王朝复辟:1660——1688年,复辟的国王有( ) 和( )。 2、结束:1688 年,资产阶级和新贵族联合其他不满专制统治的人士发动 ,这次没有发生流血就推翻了国王的专制统治的事件史称“_______________”。 3、《权利法案》通过:_________年,议会通过《权利法案》,奠定了英国____________政体的理论和法律基础。 4、影响:17世纪英国资产阶级革命的胜利,是 和新贵族对封建专制势力的胜利,是 对国王的胜利。议会胜利的结果是建立起 ,这是英国革命对欧洲乃至世界最大的政治影响;同时它也为英课堂随笔 重难点 学法指导 1、明确具体的学习目标。 2、独立完成填空,正确使用双色笔。 3、关键词可以用自己喜欢的符号特殊标示。 小组讨论,完成探究内容,并做好展示准备 ,合作探究 每人做到踊跃发言。 展示要求: 国 的迅速发展开辟了广阔的道路,加速了第一次 1、展示过的到来。 程小组成员做到分工明确,每人有任务。 2、声音洪亮,吐字清晰。大方、自然。 3、环节齐全,语言规精品试卷

二、 合作探究(对学群学) 英国资产阶级革命表 名称 根本原因 革命任务 起止时间 领导阶级 领导人 军队 过程 颁布文献 影响 精品试卷 范。 4、善于质疑、补充、点评。 自主检测: 自己认真完成,组长检查。 英国资产阶级革命 三、 自主展示(质疑点评) 四、 整理学案(归纳小结) 五、自主检测(巩固提升) 1、阅读材料: 材料一:康熙帝说:“今天下大小事,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要分任与他人,则断不可行,所以无论巨细,朕必躬自断制。” 材料二:“法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能终止。” 请回答:(1)材料一和材料二分别是指哪两种政治制度? (2)这两种政治制度的不同点是什么? 2、阅读材料: 材料一 :1604年英国众议院对国王的抗辩书:“无论就尊严或权威而论,国内并没有最高的常设法院足以和本国会的法院分庭抗礼,本国会的法院得到陛下的圣裁,给其他法院颁布法律,但不接受来自其他法院的法律或法令。” ——《世界通史资料选辑》 材料二 : “凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。” ——《世界通史资料选辑》 请回答:(1)材料一英国众议院的抗辩书是针对哪一国王提出? (2)概括材料二的主要主张。材料一、二在对待王权上有何明显不同? (3)材料二出自哪部文件?该文件的发表有何历史意义? 收获感想 精品试卷

2020九年级历史上册 第18课《英国资产阶级革命》学案(无答案) 华东师大版

精品试卷第18课英国资产阶级革命,初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。学习目标考点:1640年革命和其后的“光荣革命”重点:《权利法案》与英国资产阶级革命的历史影响。难点:英国资产阶级革命的曲折性与反复性。学习流程及内容一、自主学习(展标独学)(一)、资产阶级与王权的对抗1、英国资产阶级革命爆发的根本原因(用一句话概括)
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