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新版江苏大学全科医学考研经验考研参考书考研真题 - 图文 

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考研这个念头,我也不知道为什么,会如此的难以抑制,可能真的和大多数情况一样,我并没有过脑子,只是内心的声音告诉我:我想这样做。

得知录取的消息后,真是万分感概,太多的话想要诉说。

但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验,考研这一路走来,收集考研信息着实不易,希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引,不要走太多无用的路。其实在刚考完之后就想写一篇经验贴,不过由于种种事情就给耽搁下来了,一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。

先介绍一下我自己,我是一个比较执着的人,不过有时候又有一些懒散,人嘛总是复杂的,对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了,在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了,不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料,反正说到底就是没有特别着急,就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间,因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。

下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理,篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。

所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。

文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。 江苏大学全科医学(不授博士学位)的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一

(306)临床医学综合能力(西医) 参考书目为:

《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》(306西医专硕全国统一考试大纲)

《内科学》葛均波、徐永健主编,第八版,人民卫生出版社,2013年; 《诊断学》万学红、卢雪峰主编,第八版,人民卫生出版社,2013年; 《生理学》朱大年、王庭槐主编,第八版,人民卫生出版社,2013年; 《生物化学与分子生物学》查锡良、药立波主编,第八版,人民卫生出版社,2013年;

《病理学》李玉林主编,第八版,人民卫生出版社,2015年。 《外科学》陈孝平 汪建平主编,第八版,人民卫生出版社,2014年。 《生物化学》,周爱儒主编,第七版,人民卫生出版社,2016年。 《医学免疫学》曹雪涛主编,第六版,人民卫生出版社,2013年; 关于英语

无非几大模块:阅读,完型,新题型,翻译,作文。

首先最最最重要的就是阅读,如果你把阅读搞“好”了,其他的都不成问题

而“好”的定义,不是简简单单的把题做对,“好”的定义有很多方面,下面的内容我会说。

其次是作文,我们都知道考研英语作文有两篇:大作文和小作文。就英语一来说,大作文通常(是通常哈)是图画作文,小作文是一封信。而作文是有模板的,模板不是最后简简单单的别人总结的东西,模板是要靠自己的积累,积累,量变后的质变。今年我在考场上用20分钟的时间把我自己总结的模板稍作修改,工工整整的默写了下来,那感觉真的很爽。

最后对于完形、新题型、翻译来说,前期投入大量的时间在阅读上,这些自

然也不成问题。

下面我将从几个时间段和模块来说一下我自己英语复习的方法。 用书:木糖英语单词闪电版+木糖英语真题解析 Part 1:考研准备–7月初 打基础打基础打基础

无论你现在几月份,只要你开始准备考研你就必须要学英语了,我们学了那么多年的英语应该都知道,英语不是一个短时间可以提高的科目,英语的学习需要日积月累,需要长期的量变才能发生质变。

1、阅读:

以前看过一篇经验贴,有一句话记忆犹新:阅读生万物。对的,阅读搞“好”了,完型,新题型,翻译,甚至作文都不成问题。下面我将详细的说一下我是怎么研究阅读的:

暑假之前,我只研究了1998–2004的阅读,这七年的阅读用来打基础。1998-2001年阅读是每年五篇,之后都是四篇。一天一篇总共32篇,做了两遍。

步骤如下: Step1单词短语

先把一篇阅读里不认识的单词都查出来,然后找一个本子,把自己不认识的单词和短语全都记下来(只要第一眼看过去不熟悉的我就记下来)。

Step2全篇翻译阅读

单词整理完以后我就开始全文翻译阅读了。我也看过很多经验贴,很多人都是只翻译的长难句,而我的建议是打基础的这段时间应该要全文翻译。因为看似简单的句子,其实大多时候我们并不懂,而且全文翻译对于后面的翻译题也有很

大的帮助,毕竟翻译题并不是只有长难句,往往越短的句子越难翻。

Part2 7月初–9月初暑假期间

这段时间可是黄金时期,不用上课,有大把的时间去学习,一定要好好把握哦。

翻译我是听了网课,暑假我听了做题方法,然后就是一天翻译2-3个真题的句子,两天就能翻译完一年的真题,我先是不看答案,自己去翻译;然后看着真题,一点点的去研究;最后就是听讲题视频。这样下来一天我大概用半小时的时间就能完成。我也忘记了大概是多久翻译完的,这个你可以看看视频。

Part3 9月–11月中旬 1、阅读

①9月–10月中旬 :

近十年阅读开始第二遍 过程跟第一遍差不多,不同的是一天研究两篇,翻译全文变成翻译长难句,重心在分析题目方面。关于做题的技巧什么的,后面我还会讲。

②10月中旬-11月中旬

这一个半月的时间我是把近十年的阅读又重复做了一遍,这个时候单词短语没什么大问题了,重点是分析题目。

3、单词

从9月份开始我的单词记忆还是真题+单词书+app 就不详细的说了。 4、完型新题型

我是十月份开始一天一篇交叉的做的。

对于完型来说很多人说平均分都是2/3分,但是我觉得最近几年的完型真

的很简单,不用特意去准备,前期短语搭配背好了,这个时期完型做的真的很顺利。

Part4 11月中旬–12月中旬 1、阅读

2、近三年的真题,12篇阅读,按照上面的方法分析。

第一遍(20天,12月初就能结束)方法还是做题,分析题目;单词短语句子:没有一个不明白的单词,没有一个读不懂的句子。这个时候已经背了将近20年的单词短语了,两本单词书,几千个单词,所以再看这些真题里的单词就简单多了,背起来也没有那么费劲,更不用花太多时间,阅读翻译的话我就只翻译得我不太懂的句子和长难句,第二天早上还是全文口译。

第二遍(10天 12月15左右结束的)继续做题分析题目,记忆单词短语长难句。

第三遍(4天)一天一年把这四年的真题阅读又完完整整的做了一遍。 (306)临床医学综合能力(西医)

下面进入正题,主要讲一下考研期间对于专业课的一些想法和经验。 首先我们来讲一下专业课的这个定位是什么,专业课它在考研里面占的比值是相当大的,大学阶段和研究生阶段的区别就在于大学阶段你只是需要高考成绩好一点,总分能够够得上学校的线,考上是很容易的事情,大多数的专业在大学阶段也就是学习一下课本知识,期末考试不挂科就行了,而研究生阶段却是完全相反的状态,因为考研不同于高考的点就在于考研是属于选拔性考试,这就注定了有人会成功,就一定会有大部分的人会成为众多陪跑生中的其中之一,所以初试拿高分就变得很重要了,虽然说现在院校录取的原则越来越趋近于轻成绩重能

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考研这个念头,我也不知道为什么,会如此的难以抑制,可能真的和大多数情况一样,我并没有过脑子,只是内心的声音告诉我:我想这样做。得知录取的消息后,真是万分感概,太多的话想要诉说。但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验,考研这一路走来,收集考研信息着实不易,希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引,不要走太多无用的路。其实在刚考完之后就想写一篇经验贴,不过由于种
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