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行政能力测试数字推理题725题答案 详解

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行政能力测试数字推理题725题答案 详解

数字推理题725道详解

【1】7,9,-1,5,( )

A、4;B、2;C、-1;D、-3

分析:选D,7+9=16; 9+(-1)=8;(-1)+5=4;5+(-3)=2 , 16,8,4,2等比

【2】3,2,5/3,3/2,( )

A、1/4;B、7/5;C、3/4;D、2/5

分析:选B,可化为3/1,4/2,5/3,6/4,7/5,分子3,4,5,6,7,分母1,2,3,4,5

【3】1,2,5,29,( )

A、34;B、841;C、866;D、37

分析:选C,5=12+22;29=52+22;( )=292+52=866

【4】2,12,30,( )

A、50;B、65;C、75;D、56;

分析:选D,1×2=2; 3×4=12; 5×6=30; 7×8=( )=56

【5】2,1,2/3,1/2,( )

A、3/4;B、1/4;C、2/5;D、5/6;

分析:选C,数列可化为4/2,4/4,4/6,4/8,分母都是4,分子2,4,6,8等差,所以后项为4/10=2/5,

【6】 4,2,2,3,6,( ) A、6;B、8;C、10;D、15;

分析:选D,2/4=0.5;2/2=1;3/2=1.5; 6/3=2; 0.5,1,1.5, 2等比,所以后项为2.5×6=15

【7】1,7,8,57,( )

A、123;B、122;C、121;D、120;

分析:选C,12+7=8; 72+8=57; 82+57=121;

【8】 4,12,8,10,( ) A、6;B、8;C、9;D、24;

分析:选C,(4+12)/2=8;(12+8)/2=10; (8+10)/2=9

【9】1/2,1,1,( ),9/11,11/13 A、2;B、3;C、1;D、7/9;

分析:选C,化成 1/2,3/3,5/5 ( ),9/11,11/13这下就看出来了只能 是(7/7)注意分母是质数列,分子是奇数列。

【10】95,88,71,61,50,( ) A、40;B、39;C、38;D、37; 分析:选A,

思路一:它们的十位是一个递减数字 9、8、7、6、5 只是少开始的4 所以选择A。

思路二:95 - 9 - 5 = 81;88 - 8 - 8 = 72;71 - 7 - 1 = 63;61 - 6 - 1 = 54;50 - 5 - 0 = 45;40 - 4 - 0 = 36 ,构成等差数列。

【11】2,6,13,39,15,45,23,( ) A. 46;B. 66;C. 68;D. 69;

分析:选D,数字2个一组,后一个数是前一个数的3倍

【12】1,3,3,5,7,9,13,15( ),( )

A:19,21;B:19,23;C:21,23;D:27,30; 分析:选C,1,3,3,5,7,9,13,15(21),( 30 )

=>奇偶项分两组1、3、7、13、21和3、5、9、15、23其中奇数项1、3、7、13、21=>作差2、4、6、8等差数列,偶数项3、5、9、15、23=>作差2、4、6、8等差数列

【13】1,2,8,28,( ) A.72;B.100;C.64;D.56;

分析:选B, 1×2+2×3=8;2×2+8×3=28;8×2+28×3=100

【14】0,4,18,( ),100 A.48;B.58; C.50;D.38; 分析: A,

思路一:0、4、18、48、100=>作差=>4、14、30、52=>作差=>10、16、22等差数列;

思路二:13-12=0;23-22=4;33-32=18;43-42=48;53-52=100; 思路三:0×1=0;1×4=4;2×9=18;3×16=48;4×25=100; 思路四:1×0=0;2×2=4;3×6=18;4×12=48;5×20=100 可以发现:0,2,6,(12),20依次相差2,4,(6),8,

思路五:0=12×0;4=22×1;18=32×2;( )=X2×Y;100=52

×4所以( )=42×3

【15】23,89,43,2,( ) A.3;B.239;C.259;D.269;

分析:选A, 原题中各数本身是质数,并且各数的组成数字和2+3=5、8+9=17、4+3=7、2也是质数,所以待选数应同时具备这两点,选A

【16】1,1, 2, 2, 3, 4, 3, 5, ( ) 分析:

思路一:1,(1,2),2,(3,4),3,(5,6)=>分1、2、3和(1,2),(3,4),(5,6)两组。

思路二:第一项、第四项、第七项为一组;第二项、第五项、第八项为一组;第三项、第六项、第九项为一组=>1,2,3;1,3,5;2,4,6=>三组都是等差

【17】1,52, 313, 174,( ) A.5;B.515;C.525;D.545;

分析:选B,52中5除以2余1(第一项);313中31除以3余1(第一项);174中17除以4余1(第一项);515中51除以5余1(第一项)

【18】5, 15, 10, 215, ( )

A、415;B、-115;C、445;D、-112;

答:选B,前一项的平方减后一项等于第三项,5×5-15=10; 15×15-10=215; 10×10-215=-115

【19】-7,0, 1, 2, 9, ( )

A、12;B、18;C、24;D、28;

答: 选D, -7=(-2)3+1; 0=(-1)3+1; 1=03+1;2=13+1;9=23+1; 28=33+1

【20】0,1,3,10,( )

A、101;B、102;C、103;D、104; 答:选B,

思路一: 0×0+1=1,1×1+2=3,3×3+1=10,10×10+2=102;

思路二:0(第一项)2+1=1(第二项) 12+2=3 32+1=10 102+2=102,其中所加的数呈1,2,1,2 规律。

行政能力测试数字推理题725题答案 详解

行政能力测试数字推理题725题答案详解数字推理题725道详解【1】7,9,-1,5,()A、4;B、2;C、-1;D、-3分析:选D,7+9=16;9+(-1)=8;(-1)+5=4;5+(-3)=2,16,8,4,2等比【2】3,2,5/
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