(封面)
幼儿园幼儿园大班主题活动《我就是我》》
授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间:
XX学校
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环境创设
1.主题墙面突出“独特的我”主题内容,展示每个幼儿与众不同的名字、个性化的生活照片以及自己设计的名片等。
2.在卫生间设置男女分厕的小标志,提示幼儿按性别不同如厕。 3.幼儿将自己制作的“漂亮的男孩女孩”的作品粘贴在展板上,展示中增强自信。
生活活动
1.一日活动中随时提醒男孩尊重、谦让和保护女孩。 2.日常生活中注意引导幼儿学会穿、脱毛衫。 3.当别人欺负自己时,能够尝试保护自己。 家园共育
1.请家长引导幼儿认读和写自己的名字。
2.请家长鼓励幼儿在家做些力所能及的事情,并及时给予认可。 3.教师主动与家长进行沟通让他们配合培养孩子独自睡觉的习惯。
教学活动
1.通过故事《我喜欢我》《乌鸦喝水》《拉拉闯天下》等,让幼儿理解故事能容,知道每个人都有自己的独特之处,学会自我欣赏。
2.通过活动“男孩女孩”“我的成长”等,让幼儿尊重自己和他人的性别,喜欢自己的同时,学会欣赏和接纳对方,
3.通过歌曲《唱唱说说我的名字》《小小男子汉》《不怕输的小火车》等,让幼儿学会演唱歌曲,感受歌曲中坚定有力的风格。
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幼儿园大班主题活动《我就是我》
(封面)幼儿园幼儿园大班主题活动《我就是我》》授课学科:授课年级:授课教师:授课时间:XX学校
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