宜良县职业高级中学
教师工作手册
2013-2014学年下学期）
科 目 机械基础 年 级 高三、高一
班 级一中职中高班及机电4班、5班 教 师
肖 坤 上 学 期 工 作 计 划
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一、教学目的及要求
（写清双基教学、发展智力、培养能力、思想教育的目的及要求）
新的一学期开始了，根据学校的安排，我本学期主要承担宜良一中职高班和我们学校高一机电两个班的《机械基础》课程的教学任务。宜良一中职高班的同学在今年6月份要参加三校生的高考，他们的目的非常明确，尽管连续几年我都负责这门专业课的考前辅导工作，但是，今年由于辅导用书和大纲略有变化，我自己也感到了压力。因此我自己也加强了学习，不断研究每年的专业考试情况，出题的方向及重难点，认真为这一专业的的考生做一些自己力所能及的事情。同时本学期开始，要承担今年学校高一年级机电专业的《机械基础》课程的教学，我自己也感压力重重，既然学校相信，并安排我承担相关教学，我一定尽力完成学校交给任务。
在本学期的教学工作中，结合相关专业特点和学生实际，我思考应该从以下几方面去做好工作：
1、针对高三年级，认真研究大纲的变化，积极为高三高考作准备，认真辅导好学生，为学生备考做好各项服务工作。
2、认真备好课和上好每一节课，根据学校的工作计划，自编练习和学生的训练项目，以便提高学生对所学知识的掌握。
3、在今后的教学过程中，尽量采取课件播放和实物展示，实作训练等相结合，不仅可以提高学生的学习兴趣，同时也可以锻炼学生的动手能力。
4、在平时的教学过程中，要严格加强学生的日常管理和常规考核，同时注意学生的学习观念、就业观念等的教育。让高三学生正确认识三校生高考，正确对待自己的学习，改变自己学习态度，以饱满的热情和良好的精神状态去迎接高考。让高一的同学，对学习有一个良好的习惯和态度，对于他们以后的就
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业有一定的帮助。
5、积极做好模拟考试及查缺补漏工作，及时了解学生情况，做好各方面的辅导和管理工作。
宜良县职业高级中学 《机械基础》课程教学进度表
2013—2014学年下学期
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任课教师 授课班级 总学时数 肖坤 高三、高一机械专业学生 课程名称 考核方法 《机械基础》 闭卷/其他（ 闭卷） 76课时 授课时间 2014年2月17日至2014年6月28日 中国劳动社会保障出版社 《机械基础》第四版 教材名称、作者及出版社 参考书名称、作者及出版社 教学进度及授课安排 周次 上课时间 2月17日—22日 2月23—3月1日 3月2日—8日 3月9日—15日 3月16日—22日 3月23日—29日 3月30—4月5日 4月6日—12日 4月13日—19日 周学时 授课内容 绪论 第一章、带传动 第二章、螺旋传动 第二章、螺旋传动 第三章、链传动 第四章、齿轮传动 第四章、齿轮传动 第五章、蜗杆传动 第六章、轮系 习题 实践内容 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4 4 4 4 4 4 4 4 4 教学进度及授课安排 周次 上课时间 周学时 授课内容 习题 实践内容
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10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 4月20日—26日 4月27日—5月3日 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 第六章、轮系 第六章、轮系 第七章、平面四杆机构 第七章、平面四杆机构 第八章、凸轮机构 5月4日—10日 5月11日—17日 5月18日—24日 5月25日—31日 6月1日—7日 6月8日—14日 6月15日—21日 6月22日—28日 第九章、其他常用机构 第十章、轴 第十一章、键、销及其连接 第十二章、轴承 第十三章、联轴器、离合器和制动器 期末复习及考试 建议： 1、希望学校能提供一些相关的教学资料、相关教具等。 2、希望能组织一些专业上参观和相关专业的培训。 学校意见： 本表一式二份，由课程教师根据课程教学大纲的要求填写好，在开学后第一周内完成，一份交学校，一份自留。
三、教改项目及措施
围绕学校提出的“三条线的管理”要求，教学中紧紧围绕日常管理和考核要求，认真备课，让课堂教学的形式多样化，一切围绕提升课堂教学质量而开展工作。同时要认真关注第
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教师教学工作手册2013-2014学年下学期(修改)
