英语教学中如何渗透新课标理念
张志娟
【摘 要】英语课程的学习,不但是让学生在学习英语的过程中,逐步掌握英语知识和技能,提高语言运用能力;更是让学生在学习的过程中感受英语的魅力,开发学生的思维能力,陶冶学生的情操,发展学生的个性。教师在教学过程中要关注每一位学生的情感,激发学生的学习兴趣,要渗透新课标理念,优化教学结构。
【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2010(000)041 【总页数】2
【关键词】英语教学 新课标理念 渗透 【
文
献
来
源
】
https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_examination-
weekly_thesis/0201274755832.html
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。当国家新一轮基础教育课程改革之风吹遍了全国中小学之时,怎样才能紧跟教育新风,把《英语课程标准》的理念渗透到英语教学中,进一步提高教学质量呢?由此,在英语教学中,我进行了一些新教学方法的尝试。
一、注重改变英语教学方式,激发学生内心的热情
1.多变的教学方法
(1)随机应变,适当删除添补,提前推后。“书本是死的,人是活的”。所以,教师在教授内容时,可以适当地对教材进行删除添补,可以把一些内容提前或推后。比如说,在学生刚接触英语时,可以把一些有趣的活动提前。如“stand
英语教学中如何渗透新课标理念
英语教学中如何渗透新课标理念张志娟【摘要】英语课程的学习,不但是让学生在学习英语的过程中,逐步掌握英语知识和技能,提高语言运用能力;更是让学生在学习的过程中感受英语的魅力,开发学生的思维能力,陶冶学生的情操,发展学生的个性。教师在教学过程中要关注每一位学生的情感,激发学生的学习兴趣,要渗透新课标理念,优化教学结构。【期刊名称】《
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