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《优秀企业文化落地4部曲》课程整体设计与单元开发设计

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《优秀企业文化落地4部曲》课程整体设计与单元开发设计 一、课程整体设计

1.课程基本信息 课程代码 100102 课程基本信息 优秀企业文化落地 课程名称 4部曲 课程类别 先修课程 课程开发人 企业文化类 无 王×× 培训对象 授课时间 课程批准人 企业管理者 8小时 郭×× 2.课程目标 (1)知识目标

《优秀企业文化落地4部曲》课程的知识目标主要有5个,如图11-6所示。

知识目标记忆企业文化调研的基本方法与程序 知识目标列举提炼企业文化理念的步骤和设计企业文化理念的方法 知识目标记忆落实企业文化的程序 知识目标记忆强化企业文化的方法 知识目标列举总结企业文化的建设成果的因素

图11-6 《优秀企业文化落地4部曲》课程知识目标

(2)能力目标

《优秀企业文化落地4部曲》课程的能力目标主要有4个,如图11-7所示。

能力目标1 根据企业文化调研的基本方法和程序,能够进行企业文化调研 能力目标2 运用提炼企业文化的方法,能够提炼出企业的文化理念 能力目标3 运用设计企业文化的方法,能够对已提炼出的企业文化理念进行优化设计 能力目标4 根据落实企业文化理念和强化企业文化理念的方法,能够落实并强化企业文化理念 图11-7 《优秀企业文化落地4部曲》课程能力目标

3.课程内容模块

《优秀企业文化落地4部曲》的课程内容模块如图11-8所示。

内容模块名称 授课时间 (1)解读企业文化落地 30分钟 (2)第1部曲:诊断企业文化现状 90分钟 (3)第2部曲:提炼与设计企业文化理念 (4)第3部曲:落实与强化企业文化理念 (5)第4部曲:总结企业文化建设成果 (6)分析综合案例 120分钟 60分钟 60分钟 120分钟

图11-8 《优秀企业文化落地4部曲》课程内容模块

4.课程内容模块

《优秀企业文化落地4部曲》课程的导入可以按照4个步骤进行,如图11-9所示。

课程导入步骤 课程导入步骤说明 划分 学习小组 培训师将参加课程的培训对象,按照座次,划分学习小组,6人一组,且分组完成后,学习小组成员选出一名组长 进行 小组讨论 以小组为单位,进行课前讨论,讨论问题为:企业文化建设对企业的作用?企业应如何建设企业文化? 交流讨论 问题意见 每个小组讨论完成后,由小组组长将讨论结果提交给培训师,然后培训师讲解自己对这个讨论问题的认识,并与培训对象交流讨论意见 讲解 课程内容 培训师与培训对象就讨论问题意见交流完毕后,培训师正式开始课程内容讲解

图11-9 《优秀企业文化落地4部曲》课程导入步骤

5.课程评价设计

对《优秀企业文化落地4部曲》课程的评价可以采用2种方法,如图11-10所示。

课程评价方法 现场 评价法 课程评价方法实施说明 培训课程学习结束后,人力资源部针对此次培训课程的内容、培训师讲课技巧和培训的组织工作等进行现场问卷调查,从而评价培训课程 培训课程结束6个月或12个月后,人力资源部管理人员或培训对象观察 比较法 的直接上级通过观察培训对象是否能够灵活运用课程所学技能对企业文化进行诊断和建设,并依据目前企业文化建设的实际状况,对培训课程作出评价

图11-10 《优秀企业文化落地4部曲》课程评价方法

二、单元开发设计

《优秀企业文化落地4部曲》的主要培训对象是企业的管理者,本课程共6个内容模块。本节介绍《落实与强化企业文化理念》单元的开发设计。

1.单元基本信息 单元基本信息

《优秀企业文化落地4部曲》课程整体设计与单元开发设计

《优秀企业文化落地4部曲》课程整体设计与单元开发设计一、课程整体设计1.课程基本信息课程代码100102课程基本信息优秀企业文化落地课程名称4部曲课程类别先修课程课程开发人企业文化类无王××培训对象授课时间课程批准人企业管理者8小时郭××2.课程目标(1)知识目标《优秀企业文化落地4部曲》课程的知识目标主要有5个,
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