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一年级健康成长教案
教材分析
一年级上册的《健康成长》是甘肃省义务教育地方课程实验教科书。孩子们的健康成长，不仅是父母的愿望，也是全社会共同的期待。这门课程的内容丰富，也很有趣，有热爱祖国的，有关爱生命的、学会安全保护的，还有爱劳动、学习创造的。学习这门课，可以接触到许多新问题，学习方式也会多样、生动。尤其是把孩子们带进自己的家乡——甘肃，让孩子们了解家乡，更爱自己 的家乡，长大后为家乡做出自己的贡献。
总的教育教养目的
1.知道自己是中国娃，初步了解祖国的广大和美丽，激发学生热爱祖国的情感。
2.我们的家乡甘肃有着悠久的历史和文化，是中华民族的发祥地之一，了解家乡的文化和景色，激发学生作为甘肃人的骄傲的情怀。
3. 学习名人立志的感人故事，激发学生从小树立美好的理想，初步树立正确的人生观。
4.了解我们的日常生活是有规律的，启发引导学生按时作息，养成良好的生活习惯。
5.比较幼儿园生活和学校生活的不同，让学生感受上学可真有趣，培养学生热爱学校的情感。
6.讨论学习给自己带来的好处，引导学生认识学习的重要性，激励学生好好学习。
7.教育学生参加集体活动要守纪律，不拥挤，防止安全事故。 8.课间活动要文明活动或玩耍，遵守秩序，学会自我保护。 9.要让学生知道室内活动若不注意安全也存在危险， 教育学生室内活动安全少不了。
10.学习《国旗法》，让学生知道升旗时的规范，初步树立法制意识。
11.遵守大型集会的要求，就是一种规则，我们要做守规则的好孩
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子。
12.走进大自然，亲近大自然，感受大自然的美。同时教育学生保护环境，树立环保意识，从现在做起，从小做起。
13.了解劳动的重要性，启发学生用我们自己的双手创造生活，创造美。懂得劳动最光荣。
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一 家国情怀
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1. 我是中国娃
教学目标：
1.知道自己是中国娃，初步了解祖国的广大和美丽，激发学生热爱祖国的情感。
2.做好身边的每一件小事，就是热爱祖国的具体表现。 教学准备：
中国地图 歌曲《中国娃》 教学时间：一课时 教学过程
一、朗读诗歌《我是中国娃》，激发情趣 1. 请跟老师朗读《我是中国娃》。
2. 下面听听歌曲《我是中国娃》，说说你知道了什么？（作为一名中国娃很骄傲） 二、简单了解祖国
1. 和老师一起看课本第二页的四幅图，说说祖国有哪些值得骄傲的地方？ （1）学生讨论交流。
（2）学生说的不清楚、不完整的地方老师补充。 2.观察祖国的地图，体会祖国的广大。
（1）出示中国行政区划图，看看祖国的地图像什么？ （2）仔细看你还看到了什么？告诉大家。
（3）老师补充，并且引导学生读第3页下方的儿歌，进一步让学生体会祖国的广大。
三、选一选
1.看一看课本第4页的图片和说明，说说哪些是爱国的表现？ 2.在交流的基础上，引导学生在圆圈内画上“四、做一做
请同学们收集几张祖国美丽风光的图片，或者你与祖国美丽风光在一起的照片，贴在课本第5页，与大家分享。
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1. 检查学生的粘贴情况； 2. 评出最佳小贴士。
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2.我爱我的家乡
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教学目标：
1.我们的家乡甘肃有着悠久的历史和文化，是中华民族的发祥地之一，了解家乡的文化和景色，激发学生作为甘肃人的骄傲的情怀。
2.动手画一画自己眼中美丽的家乡，进一步培养学生热爱家乡——甘肃的情感。
教学准备：甘肃的风光图片 教学时间：一课时 教学过程： 一、 谈话导入
我们的家乡在甘肃省，祖国的母亲河——黄河从这里流过。我们的家乡美丽而富饶，请跟着老师一起去看看家乡的风光吧！
二、 欣赏家乡美景
1.大屏幕出示家乡甘肃的风5幅光图片，听老师介绍家乡的美景。让学生感性的认识家乡，为自己的家乡而骄傲。
2.讨论：我们应该怎样去了解家乡呢？ （1）同学们讨论交流。 （2）师小结：
a.可以找图片，看电影或电视。 b.和老师或家长去参观家乡的名胜古迹。 c.参观博物馆，了解家乡的过去。 d.品尝家乡的特色美食。 三、课堂小实践
1.看看课本第9页的图片，说说哪些是家乡特有的？在老师的引导下圈一圈。
2.按照提示，说说你的家乡在哪里，有哪些值得告诉大家的，会写的写出来。
3.试着画一画自己美丽的家乡。 （1）动手画画自己眼中的家乡。 （2）评出绘画小能手。
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一（上）健康成长教案设计
