农远工程绩效评估学生调查问卷（初中）
尊敬的同学，您好！
本问卷旨在了解农村中小学现代远程教育工程对教育、教学及社区的影响，共有34个题目。问卷采用不记名方式填写，请将相应信息填在空格内，或在最符合自己情况的选项前的“□”内画“√”，回答完全部问题约需10分钟。您的回答对我们的课题研究非常重要，谢谢您的合作与支持！
本问卷用到的名词说明如下：
多媒体教室具体指：有DVD和电视机的教室或有计算机和投影机的教室或计算机网络教室。 农远资源具体指：教学光盘、卫星IP资源、PPT、视频、课外活动主题资源等。
农远工程绩效评估课题组 2010年7月
第一部分 基本情况
1. 您的学校所在地区：________省（自治区、直辖市）____________市____________县（区） 2. 您的学校位于：□县城 □乡镇 □农村 3. 性别： □男
□女
□少数民族（请注明：_____________族）
□初中二年级
□初中三年级
□是
□否
□其它
4. 民族: □汉族
5. 年级： □初中一年级
6. 在这学期，您所在班级是否开设了信息技术课？
□语文 □历史
□数学 □美术
□英语 □音乐
□物理 □生物
7. 在这学期，你们班在计算机网络教室上过的科目有：
□化学 □地理
第二部分 单选题，请根据以下表述中与您的实际情况的符合程度进行选择。
问 选 题 项 完全符合 □ □ □ □ □ 符合 □ □ □ □ □ 一般 □ □ □ □ □ 不符合 完全不符合 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 8． 我经常利用农远资源 9． 我对信息技术的作用理解得更加深刻 10. 农远资源能够帮助我学习 11. 我掌握了Word、PPT、Excel等常用软件的基本操作 12. 我掌握了常用搜索引擎（百度、谷歌）的基本操作
13. 我掌握了电子邮件或QQ等网络通讯工具的基本操作 14. 我喜欢农远资源 15. 在多媒体教室或计算机教室上课提高了我的学习兴趣 16. 在多媒体教室中上课，我与老师同学讨论交流更加积极了 17. 教师运用农远资源上课对我的学习有帮助 18. 我喜欢小组讨论的学习方式 19. 通过农远资源，我了解了其他学校学生是如何学习和生活的 20. 通过农远资源，我对外面的世界有了更多的了解 21. 农远资源丰富了我的课外生活 22. 农远资源有助于我去发现问题、分析问题和解决问题 23. 当我碰到学习问题时，我会去查找农远资源 24. 通过农远资源，增加了我与老师同学沟通交流的机会 25. 我认为自己与人沟通交流的能力得到了提升 26. 老师经常使用农远设备上课 27. 老师经常组织我们观看农远资源 28. 老师在课堂上能够熟练使用农远设备 29. 老师经常鼓励我们利用信息技术工具和资源去学习 30. 老师经常引导我们提问，并认真倾听我们的发言 31. 老师利用农远资源教给我们很多课本上没有的知识 32. 老师经常鼓励我们参与课堂讨论 33. 课堂上老师经常使用农远资源来解决教学重点、难点问题 34. 上信息技术课时，我经常有独立上机操作的机会
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农远工程绩效评估学生调查问卷(初中).
