适用学科 适用区域 知识点
高中生物
人教版区域
适用年级 课时时长(分钟)
高二
２课时
1、 人口增长对生态环境的影响 2、 关注全球性生态环境问题 3、 生物多样性的理解与分析
教学目标
1。 描述我国的人口现状与前景 2、 探讨人口增长对生态环境的影响 ３。 关注我国人口增长过快带来的问题
４、 运用资料收集与分析的方法,了解人口增长过快给当地生态系统带来的影响 ５。 关注全球性生态环境问题 6。 概述生物多样性保护的意义与措施 7、 形成环境保护需要从我做起的意识
8、 进行资料收集,了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。
教学重点
１、 探讨人口增长对生态系统的影响 ２。 概述生物多样性保护的意义与措施
教学难点
1、 探讨人口增长对生态系统的影响 2、 概述生物多样性保护的意义与措施
教学过程 使用建议:人类的生存与发展,需要良好的生态环境与可供持续利用的自然资源。然而,由于人口增长过快等原因,人类特别大程度上破坏了地球的环境与资源,甚至严重威胁了生物圈的稳定性、那么,如何才能处理好人与环
境与资源之间的关系呢？如何才能实现人与自然的与谐发展呢？这是本章重点探讨的问题 。
您见过每年春运火车站前的景象不？假如您正置身于如此拥挤不堪的人群中,您会有什么样的感受与想法?造成人群如此拥挤的估计的原因是什么?有人说,整个地球也差不多“人满为患”,也有人说人口膨胀差不多使地球超载,您同意如此的说法不？说出您同意或反对的理由、
使用说明:教师可先复习“种群数量的变化”一节种群数量增长的两种方式,进 而提出:人口增长是接近哪一种增长方式呢？为什么？教师总结,假如一种生物没有了天敌,而食物供应又比较充足,它就会过度繁殖,数量呈几何级数增长。数百年来,人口的增长就是如此的情景。
１、我国人口增长的特点 2、人口增长对环境的影响
(１)人口增长,人类的需求增加,产生的污染物总量增大。
(２)人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源都是有限的,过度利用使资源减少。
使用说明:人口增长过快给当地的生态环境带来了哪些影响,选取实例,让学生尝试运用概念图阐释自己的观点。
１。全球性生态环境问题 生态环境问题 原因 危害 治理措施 ①温室气体(主要是CO２)排放增多,形成温室效应;②绿地、湿地面积减全球气候变化 少,使它们调节气候的功能大幅下降 全球变暖,冰川融化,海平面上升;干旱范围扩大 ①植树种草;②减少化学燃料燃烧,开发新能源 水资源短缺 ①需求大;②绿地、湿地面积减少,人类与动植物的①退耕还林、还草、还湖;涵水蓄水功能降低;③淡水资源污染
生存受到威胁 ②加强管理,减少、杜绝污水排放
生态环境问题 原因 危害 治理措施
①皮肤癌与白内障患病率上升;
臭氧层破坏
氟利昂等物质大量排放
②植物光合作用受到抑制
放
减少氮氧化物与氯氟烃的排
①损害植物的叶
化学燃料燃烧产生的硫的氧化物溶
与芽;②水体酸
酸雨
于雨水(pH〈5、6)后降落至土壤或
化;③危害建筑
水体中
物及金属
开发新能源;③植树种草 ①减少化学燃料的燃烧;②
①合理利用与保护现有草
植被的破坏,如草原的过度放牧,森
土地荒漠化
林的过度砍伐
暴肆虐
草,以林护草,草林结合
气候恶化,沙尘
原;②部分地区退耕还林、还
各种污染物通过河流与空气进入海
海洋污染
洋,以及海洋运输时的石油泄漏与倾倒污染物等
2、
①出现赤潮(水
减少污水排放;及时清理污
华);②海洋生物
染
减少
第6章 生态环境的保护 教案
