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成良好的学习习惯、时间观念、公德意识、团队精神。全面提高自身的综合素质，科学与人文相结合，积极参加学术科研活动、读书活动和社会实践活动，开阔视野，完善自我，展示才华，努力成为引领现代社会发展的优秀人才。 3.同学们要树立“建优良学风，从我做起”的意识，遵守学校的各项规章制度。不迟到、不旷课、不晚归，健康上网、诚实守信。以诚信的态度参与考试、参与竞争，学生党员、入党积极分子、共青团员、学生干部要起模范带头作用，自觉营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。 三、我们倡导“为学生服务、为教师服务”的优良管理之风
1.学校各单位要主动服务于教学与学生多元化发展的要求，积极探索教育教学模式改革，深化研究教学学术，让教师有足够的精力投入教学工作。鼓励教师积极参与专业建设规划、人才培养方案制定，建言献策。制定科学化、度量化的教学考核指标，加强教学督导工作，不断完善教学质量监控与教学工作的评价与考核。
2.各学院是学风建设的主体，应积极探索、大胆创新教风学风建设的内容和方式，将学风建设更好地融入到学院的日常工作中。学校要通过开展教学观摩、教师教学基本功竞赛、教学改革研讨会、师生座谈会、学生最喜爱的教师评选等多种形式，通过多种教学奖励大力表彰优秀教师和学生，
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加大教风学风建设工作宣传力度。
3.营造教风学风建设的良好氛围。学校各级党政机关、管理人员要进一步改进工作方法和服务态度，增强服务意识，提高工作效率和服务质量，努力为师生创造便利、舒心的工作、学习和生活环境。
推进学风建设，是全体师生按照先进的办学理念严谨治学、传播知识的过程，也是创造良好学习风气、建构先进办学文化的过程。老师们、同学们，让我们把人生最宝贵的时间投入到追求知识的浪潮中，让我们师生共同努力，营造励志笃学、勤学善思的良好学风，为青青校园增加智慧之美、精神之美！
学风倡议书 [篇4] 全校师生：
目前，我国学术研究领域存在的学术风气不正、学术道德腐-败等学术不端行为，对于学术研究、科学发展以及科技期刊自身所产生的负面影响都是不可低估的。根据教育部关于加强学术道德和学风建设的有关文件精神，辽宁石油化工大学学报编辑部提出如下倡议。 一、加强队伍建设
学术成果发表中学术不端行为的责任主体涉及作者、审者和编辑三个方面。辽宁石油化工大学学报编辑部首先重视编辑队伍建设，加强编辑的文化素养、职业道德教育，增强
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编辑的社会责任感，提倡奉公、敬业的职业精神，并建立有效的稿件处理规范和制度，实行主编、责编、编辑问责制。 二、签订出版合同
从合同法的角度看，作者向学报投稿的过程和附加说明实际上是一种签订著作权合同的要约。为避免或减少法律纠纷和不端行为，学报编辑部应与作者签订具有约束力的法律文件，凡在我校两学报投稿的作者，均需签订作者投稿承诺书和版权转让协议，对于在校研究生投稿，要求研究生作者在录用发表前提交指导教师签署的作者投稿承诺书。 三、完善审稿流程
严格执行稿件“三审制”，审稿过程中严格按照“盲审”要求审稿。同时结合时代发展的新趋势，利用网络交互平台实施“公开同行评议”。 四、强化检测识别
加强对学术不端行为的检测识别。在作者投稿过程中，编辑部派专人通过学术不端检测系统对来稿进行初审，对于文字复制比超过30%，进行退稿处理或要求作者提供稿件说明。同时在工作中不断总结、探索行之有效的杜绝学术不端行为的检测识别方法和手段。 五、开展信息交换
编辑部和作者、读者之间应加强信息交换，利用编辑部网站对学术不端者进行内部通报，并将相关名单上报校学术
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委员会，建立健全联防机制。 六、处置不端行为
对有学术不端行为者，学报编辑部择期发出撤消论文的通告，并在年度索引中予以删除，编辑部两年内不再接收学术不端作者的相关投稿。同时，将其学术不端行为通报给校学术委员会并上报有关部门。 辽宁石油化工大学学报编辑部 2011年3月3日 学风倡议书 [篇5]
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所班级的灵魂和气质，也是一所学校的立校之本。班风关系着班级的发展和人才的培养，也是班级提高教学质量的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。也是提高育人质量的重要保证。 建设良好的学风，营造优良的校风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌进行学风建设，需要我们大家共同努力，也是我们班级每一个人的责任和义务。在此，11级电子工程系1103班班委向全体同学发出以下倡议：
一、树立正确的人生理想和成才目标，立志成为一个有理想、有作为、与时俱进、能够适应现代社会需要的人才。 二、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与测绘工程系的班风学风建设，从自身做起，从严要求，努力提
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高专业知识及应用能力，做一名符合时代要求的优秀大学生。
三、树立正确的学习目标，端正学习态度，刻苦勤奋，努力进取，独立思考，进一步掌握学习规律，提高学习质量，熟练掌握专业知识和操作技能，增强自身理论联系实际的社会实践能力，牢固树立终身学习、终身教育的理念。 四、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和-谐的学习氛围和良好的校园环境。
五、从身边小事做起，从点点滴滴做起，做到不迟到、不旷课，不吸烟、不喝酒，考试不作弊，诚实守信;遵守电子工程系各项安全制度规定，不晚归、不昼夜不归，不违章使用电器;遵守社会公德，遵守作息时间，不做影响他人学习、生活的事;健康上网，不“泡”网吧，合理利用网络资源，不通宵上网。
六、学生党员和学生干部应该做好表率作用。各班干部，尤其是班长和团支书，要积极组织本班同学参与班风学风建设活动，监督和督促全班同学按计划实现班级目标;学生党员、学生干部要在班风学风建设中起到表率作用，成为班级建设“优良学风班级”的倡导者，在创建和推进过程中发挥骨干作用。
同学们，古人云：吾生有涯而学海无涯，愿乘一扁舟，
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学风倡议书
