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2024年天津市南开区高考化学二模试卷 带答案详解

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CH3OOCCH2CH2CH2COOCH3,CH3OOCCH2CH(CH3)CH2COOCH3,CH3CH2CH(COOCH3)2,核磁共振氢谱呈现2个吸收峰,氢原子有两种位置,结构简式为

,故答案为:4;;

(4)B→D为羰基与氢气发生的加成反应,D→E为氢原子被溴原子取代,反应类型为取代反应,故答案为:加成反应;取代反应;

(5)D分子内羟基与羧基发生酯化反应生成G,G的结构简式为,故答案

为;

(6)E为丙烯酸,与氢氧化钠醇溶液发生反应生成丙烯酸钠,加聚反应可得F,名称为聚丙烯酸钠,故答案为:聚丙烯酸钠;

(7)E在氢氧化钠醇溶液发生消去反应和中和反应,所以E→F的化学反应方程式

故答案为;

(8)根据B、C的结构简式和A的分子式C10H16可推出A的结构简式为

,A中两个碳碳双键与等物质的量的溴单质可分别进行加成反应,

也可发生1,4加成,所以产物共有3种,故答案为:;3。

【点评】本题考查有机合成的分析和推断,题目难度不大,注意把握常见有机物的官能团的性质,记住反应条件,常见有机物反应的化学方程式要会写。

9.(18分)信息时代产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁.某“变废为宝”学生

第16页(共23页)

探究小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到含70%Cu、25%Al、4t及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计出如图1制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线:

请回答下列问题:

(1)第①步Cu与酸反应的离子方程式为 Cu+4H+2NO3+

Cu+2NO2↑+2H2O 2+

或3Cu+8H+2NO3+

3Cu+2NO↑+4H2O ;

2+

得到滤渣1的主要成分为 Au、Pt .

(2)第②步加H2O2的作用是 将Fe氧化为Fe ,使用H2O2的优点是 不引入杂质,对环境无污染 ;调溶液pH的目的是使 Fe、Al 生成沉淀. (3)用第③步所得CuSO4?5H2O制备无水CuSO4的方法是 加热脱水 .

(4)由滤渣2制取Al2(SO4)3?18H2O,探究小组设计了三种方案:

3+

3+

2+

3+

上述三种方案中, 甲 方案不可行,原因是 所得产品中含有较多Fe(2SO4)3杂质 :从原子利用率角度考虑, 乙 方案更合理.

(5)探究小组用滴定法测定CuSO4?5H2O (Mr=250)含量.取a g试样配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干扰离子后,用c mol?L EDTA(H2Y)标准溶液滴定至终点,平均消耗EDTA溶液b mL.滴定反应如下:Cu+H2Y=CuY+2H 写

CuSO4

?

5H2O

数 ;

下列操作会导致CuSO4?5H2O含量的测定结果偏高的是 c .

a.未干燥锥形瓶 b.滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡 c.未除净可与EDTA反

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2+

2﹣

2﹣

+

﹣1

2﹣

的表达式ω=

应的干扰离子.

【考点】GR:常见金属元素的单质及其化合物的综合应用;U3:制备实验方案的设计.

2+

3+

2+

【分析】(1)稀硫酸、浓硝酸混合酸后加热,Cu、Al、Fe发生反应生成Cu、Al、Fe;所以滤渣1 的成分是Pt和Au,滤液1中的离子是Cu、Al、Fe;

(2)过氧化氢具有氧化性且被还原为水,无杂质无污染;可以氧化亚铁离子为铁离子易于沉淀除去,调节溶液PH目的是铁离子和铝离子全部沉淀;第②步加H2O2的作用是把Fe氧化为Fe,该氧化剂的优点是不引入杂质,产物对环境无污染.调溶液PH的目的是使Fe和Al形成沉淀.所以滤液2的成分是Cu2+,滤渣2的成分为氢氧化铁和氢氧化铝;

(3)第③步由五水硫酸铜制备硫酸铜的方法应是在坩埚中加热脱水;

(4)依据实验方案过程分析制备晶体中是否含有杂质,使用的试剂作用,原料的利用率,原子利用率因素分析判断;

(5)依据滴定实验和反应离子方程式计算得到;滴定实验误差分析依据标准溶液消耗的多少进行分析判断;

【解答】解:(1)稀硫酸、浓硝酸混合酸后加热,Cu、Al、Fe发生反应生成Cu、Al、Fe;所以滤渣1的成分是Pt和Au,滤液1中的离子是Cu、Al、Fe;第①步Cu与酸反应的离子方程式为:Cu+4H+2NO33Cu+8H+2NO3

+

2+3+2+

2+3+

3+3+

2+3+

2+2+3+2+

+

Cu+2NO2↑+2H2O 或

2+

3Cu+2NO↑+4H2O;Au、Pt;

+

2+

故答案为:Cu+4H+2NO3

2+

Cu+2NO2↑+2H2O 或3Cu+8H+2NO3

2++

3Cu+2NO↑+4H2O;Au、Pt;

(2)第②步加H2O2的作用是将Fe氧化为Fe;过氧化氢做氧化剂不引入杂质,对环境无污染;调节溶液PH铁离子和铝离子全部沉淀后过滤得到氢氧化铁、氢氧化铝沉淀和滤液硫酸铜,故答案为:将Fe氧化为Fe;不引入杂质,对环境无污染;Fe、Al; (3)第③步由五水硫酸铜制备硫酸铜的方法应是在坩埚中加热脱水; 故答案为:加热脱水;

(4)制备硫酸铝晶体的甲、乙、丙三种方法中,甲方案在滤渣中只加硫酸会生成硫酸铁和硫酸铝,冷却、结晶、过滤得到的硫酸铝晶体中混有大量硫酸铁杂质,方法不可行;乙和丙方法均可行;乙方案先在滤渣中加H2SO4,生成Fe2(SO4)3和Al2(SO4)3,再

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2+

3+

3+

3+

2+

3+

加Al粉和Fe2(SO4)3生成Al2(SO4)3,蒸发、冷却、结晶、过滤可得硫酸铝晶体; 丙方案先在滤渣中加NaOH和Al(OH)3反应生成NaAlO2,再在滤液中加H2SO4生成Al2(SO4)3,蒸发、冷却、结晶、过滤可得硫酸铝晶体;但从原子利用角度考虑方案乙更合理,因为丙加的NaOH和制备的Al2(SO4)3的原子组成没有关系,造成原子浪费; 故答案为:甲;所得产品中含有较多Fe2(SO4)3杂质;乙;

(5)取a g试样配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干扰离子后,用c mol?L EDTA(H2Y)标准溶液滴定至终点,平均消耗EDTA溶液bmL.滴定反应如下:Cu+H2Y

﹣1

2﹣2+2

=CuY+2H

﹣3

﹣3

2﹣+

铜离子物质的量和标准液物质的量相同=cmol/L×b×10L=bc×10mol;依据元素守恒得到:

则20ml溶液中含有的CuSO4?5H2O物质的量为bc×10mol;100ml溶液中含bc×10

3

﹣3

mol×5=5bc×10mol;

CuSO4

?

5H2O

数;

﹣3

a.未干燥锥形瓶对实验结果无影响;

b.滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡说明消耗标准液读数偏小,结果偏低; c.未除净可与EDTA反应的干扰离子,消耗标准液多,结果偏高; 故答案为:

;c.

【点评】本题考查离子分离的方法,实验设计,试剂选择,中和滴定的简单计算和误差的分析,离子性质的熟练掌握是解题关键,题目难度中等.

10.(14分)CO2是一种廉价的碳资源,其综合利用具有重要意义。回答下列问题: (1)CO2可以被NaOH溶液捕获。若所得溶液pH=13,CO2主要转化为 CO3 (写离子符号):若所得溶液pH=10,溶液中c(HCO3):c(CO3)= 2:1 。(室温下,H2CO3的K1=4×10;K2=5×10

﹣7

﹣11

2﹣

2﹣

(2)CO2与CH4经催化重整不仅可以制得合成气,还对温室气体的减排具有重要意义。 催化重整反应为:CH4(g)+CO2(g)

2CO(g)+2H2(g)

﹣1

已知:C(s)+2H2(g)=CH4(g)△H=﹣75kJ?mol

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﹣1

C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=﹣394kJ?mol C(s)+O2(g)=CO(g)△H=﹣111kJ?mol

①该催化重整反应的△H= +247kJ/mol 。有利于提高CH4平衡转化率的条件是 C (填标号)。

A.低温低压 B.低温高压 C.高温低压 D.高温高压

某温度下,在体积为2L的容器中加入2mol CH4、1mol CO2以及催化剂进行重整反应,达到平衡时CO2的转化率是50%,其平衡常数为

。mol?L。

2

﹣2

﹣1

②反应中催化剂活性会因积碳反应而降低,同时存在的消碳反应则使积碳量减少。相关数据如表:

积碳反应CH4(g)=消碳反应CO2C(s)+2H2(g) (g)+C(s)=2CO(g) △H(kJ?mol) 活化能/(kJ?mol) ﹣1﹣175 催化剂x 催化剂Y 33 43 172 91 72 由上表判断,催化剂X 劣于 Y(填“优于”或“劣于”),理由是: 催化剂X较催化剂Y,积碳反应时,活化能低,反应速率快,消碳反应时,活化能高,反应速率慢,综合考虑,催化剂X较催化剂Y更利于积碳反应,不利于消碳反应,会降低催化剂活性 。 (3)在固态金属氧化物电解池中,高温共电解H2O﹣CO2混合气体制备H2和CO是一种新的能源利用方式,基本原理如图所示:

①X是电源的 负 极(填“正”或“负”) ②阴极的电极反应式是: H2O+2e=H2+O CO2+2e=CO+O

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﹣﹣

2﹣

2﹣

2024年天津市南开区高考化学二模试卷 带答案详解

CH3OOCCH2CH2CH2COOCH3,CH3OOCCH2CH(CH3)CH2COOCH3,CH3CH2CH(COOCH3)2,核磁共振氢谱呈现2个吸收峰,氢原子有两种位置,结构简式为,故答案为:4;;(4)B→D为羰基与氢气发生的加成反应,D→E为氢原子被溴原子取代,反应类型为取代反应,故答案为:加成反应;取代反应;(5)D
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