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15届港尾中学高职班数学复习材料——概率

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概率(高职班)

第01节 事件与概率

(一) 基础知识梳理:

1 。事件的概念:

(1)事件:在一次试验中出现的试验结果, 叫做事件。一般用大写字母A, B, C,…表示。 2) 必然事件:在一定条件下,一定会发生的事件。 3) 不可能事件:在一定条件下,一定不会发生的事件 4) 确定事件:必然事件和不可能事件统称为确定事件。

(5)随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件。 2. 随机事件的概率:

(1) 频数与频率:在相同的条件下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中 事件A出现的次数nA为事件A出现的频数,称fn(A)二匹 为事件A出现的频率。

n

(2)

同一试验时,事件 概率:在相同的条件下,大量重复A发生的频率会在某个常数附近

A的概率,记作P(A)。

摆动,即随机事件 A发生的频率具有稳定性。这个常数叫做随机事件

3. 概率的性质: 必然事件的概率为1,不可能事件的概率为 0,随机事件的概率为

0乞P( A)兰1,必然事件和不可能事件看作随机事件的两个极端情形

4。 事件的和的意义:事件A B的和记作A+B表示事件A和事件B至少有一个发生。 5。 互斥事件:在随机试验中,把一次试验下不能同时发生的两个事件叫做互斥事件。

*

当A、B为互斥事件时,事件 A+B是由“ A发生而B不发生”以及“ B发生而A不发生”构成的,

因此当A和 B互斥时,事件A+B的概率满足加法公式: P(A+B)=P(A)+P(B) ( A、B互斥).

一般地:如果事件 几,几,川,代中的任何两个都是互斥的, 那么就说事件 几,人,川,代彼 此互斥,此时,P(A

A2 An) = P(A) P(A) III P(An)。

= 1 即

6 ?对立事件:事件A和事件 B必有一个发生的互斥事件叫 A、B对立,即事件 A、B不可 能同时发生,但 A、B中必然有一个发生 这时P(A+B)=P(A)+P(B) P(A+ A)=P(A)+P( A)=1

当计算事件A的概率P (A)比较困难时,有时计算它的对立事件 A的概率则要容易些, 为此有 P (A) =1 — P ( A )

7. 事件与集合:从集合角度来看,A、B两个事件互斥,则表示 A、B这两个事件所含结果 组成的集合的交集是空集?事件A的对立事件A所含结果的集合正是全集 U中由事件A所 含结果组成集合的补集,即 A U A = U , A n A=._对立事件一定是互斥事件,但互斥事件不 —定是对立事件

(二) 典型例题分析:

例1 .将一枚均匀的硬币向上抛掷 10次,其中正面向上恰有 5次是()

A.必然事件 B .随机事件 C .不可能事件 D .无法确定

例2 .从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是

(

)

A.至少有1个白球,都是白球 B .至少有1个白球,至少有1个红球 C.恰有1个白球,恰有2个白球 D ?至少有1个白球,都是红球 例3.甲、乙两名围棋选手在一次比赛中对局,分析甲胜的概率比乙胜的概率高 5%,和棋的

概率为59 %,则乙胜的概率为 _______________ .

(三) 基础训练:

1 .下列说法正确的是

()

A.任一事件的概率总在(0, 1)内 B .不可能事件概率不一定为 0 C.必然事件的概率一定是1 D .以上均不对 2?某地气象局预报说:明天本地降雨概率为 80%则下面解释正确的是( ) A.明天本地有80%勺区域下雨,20%的区域不下雨 B.明天本地下雨的机会是 80% C.明天本地有80%的时间下雨,20%的时间不下雨 D. 以上说法均不正确

3. 箱子中有2000个灯泡,随机选择100个灯泡进行测试,发现10个是坏的,预计整箱中有 个坏灯泡。

4 ?对某电冰箱厂生产的电冰箱进行抽样检测数据如下表所示:

抽取台数 优等品数 50 46 100 92 200 192 300 285 500 479 1000 950 则估计该厂生产的电冰箱优等品的概率为 ___________

(四)巩固练习:

1?把红、黑、蓝、白4张纸牌随机的分发给甲、乙、丙、丁四个人,每人分得 分得红牌”与事件“乙分得红牌”是(

D ?以上答案都不对

A.对立事件 B ?不可能事件 C .互斥但不对立事件 2?下列四个命题中错误命题的个数是( )

1张,事件“甲

(2)若A, B是互斥事件,则P (A) +P ( B) <1 (1)对立事件- -定是

P (A) +P ( B) +P ( C) =1 (3) 若事件A, B, C两两互斥,则

=1,则A, B是对立事件 (4) 事件 A, B满足 P (A) +P

( B) D. 3

3. 抛掷一枚质地均匀的骰子, 事件A表示“所得点数是1、2”,事件B表示“所得点数大于4” ,

则 P (A+B) = _________ . 4. 某射手射击1次射中10环,9环,8环,7环的概率分别是0.24 , 0.28 , 0.19 , 0.16,则这名 射手射击1次,射中10环或9环的概率为 ________ ,至多射中6环的概率是 ____________ .

第02节

(一) 基础知识梳理:

古典概型

1. 基本事件:一次试验连同其中可能出现的每一个结果 ,称为一个基本事件

基本事件是试验中不能再分的最简单的随机事件。基本事件有以下两个特点:

(1)任何两个基本事件是互斥的; (2)任何事件(除不可能事件)都可表示成基本事件的和。 2?古典概型:具有以下两个特征的随机试验的概率模型称为古典概型。

(1) 试验中所有可能出现的基本事件只有有限个; (2) 每个基本事件出现的可能性相等。 3?古典概型的概率计算公式:

对于古典概型,若试验的所有基本事件数为

n,随机事件A

包含的基本事件数为 m,那么事件 A勺概率定义为p(A)=m。

n

(二) 典型例题分析:

例1.如果从不包括大小王的 52张扑克牌中随机抽取1张,那么抽到红心的概率为 _____________ , 取到方片的概率是 ________ ?取到红色牌的概率是 _________ ,取到黑色牌的概率是 _________ . 例2.在15瓶饮料中,有5瓶已过保质期。从中任取1瓶,取到已过保质期饮料的概率是 _______ ; 若前三次取到的3瓶饮料都已过了保质期,则第四次取到已过保质期的饮料的概率是 ___________ . 例3. —个盒子里装有标号为1,2,3的3个小球,随机的选取两个小球,根据下列条件求两个 小球上的

数字之和为偶数的概率。

(1)小球的选取是有放回的;

(2)小球的选取是无放回的。

例4.将一枚质地均匀的硬币连掷三次,观察落地后的情形,求事件“出现一枚正面朝上, 两枚反面朝

上”的概率。

(三)基础训练:

1. 从甲、乙、丙三人中任选两名代表,

甲被选中的概率为( C.-

A 1

A.

C

2

B .

1 3

3

D. 1

2个白球,现每次取一个,无放回地抽取两次,则取到 C.丄

D.

3

2. 袋中有5个球,其中3个红球, 红)

球,1个白球的概率是(

人3 D 3 A. B .

3.在一次数学测验中,某同学有两个单选题(即四个答案选一个)不会做,他随意选了两

个答案,则这两道单选题都答对的概率为(

)

D.—

5 4

2

10

A 1

A.

C

2

B .

1 4

16

4.有五条线段长度分别为 1,3,5,7,9,从这5条线段中任取3条,则所取3条线段能构成一

个三角形的概率为(

A.

5. _________________________________________________________ 甲乙两人做出拳游戏(锤子、剪刀、布)。则平局的概率为 ______________________________ ,甲赢的概率为 ______ 6.

坐标,则点P (m, n)落在圆

2 2

10 10 10

若以连续掷两次骰子分别得到的点数 m, n作为点P的

x + y =16内的概率是 ___________________ .

7.

名,现从中任选2名学生去参加数学竞赛,则

高一(1)班数学兴趣小组有男生和女生各 3

恰有一名参赛学生是男生的概率是 ___________ ;至少有一名参赛学生是男生的概率是 _________ 8. 现有一批产品共有6件,其中5件为正品,1件为次品.

(1) 如果从中取出1件,然后放回,再取1件,求连续2次取出的都是正品的概率 (2) 如果从中一次取2件,求2件都是正品的概率.

(四)巩固练习:

1 . (2013江西文)A={2,3},B={1,2,3}, 从A,B中各任取一个数,则两数之和为 4的概率是

15届港尾中学高职班数学复习材料——概率

概率(高职班)第01节事件与概率(一)基础知识梳理:1。事件的概念:(1)事件:在一次试验中出现的试验结果,叫做事件。一般用大写字母A,B,C,…表示。2)必然事件:在一定条件下,一定会发生的事件。3)不可能事件:在一定条件下,一定不会发生的事件4)确定事件:必然事件和不可能事件统称为确定
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