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人教版初中Word版训练题库同步解析与测评 学考练 语文 八年级上册14

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第四单元

14 背 影

1.下列词语中,加点字的注音都正确的一项是( ) A.差使(chāi) 寻觅(mì) ..懦弱(nuò) .B.蹒跚(pán) .

随声附和(hè) .

不屑(xiào) .

热忱(zhén) 惟妙惟肖(xiào) ..

C.阔绰(zhuò) 魁梧(kuí) ..粗犷(kuàng) 相形见绌(chù) ..D.酝酿(niàng) 簌簌(shù) ..修颀(qí) 祸不单行(dān) ..

2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.悲哀 衰弱 妥贴 诸多 B.惨淡 踪迹 栅栏 钩留

C.晶萤 交卸 奔丧 狼藉 D.亏空 赋闲 谋事 踌躇

3.对下列句子理解不恰当的一项是( )

A.那时真是太聪明了!(表现对“我”当时不理解父亲的自责)

B.我本来要去的,他不肯,只好让他去。(表现了父子相互体谅和照顾,尤其是父亲对儿子的深切关怀)

C.于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(父亲想替儿子做的事已做到了,尽管人很累,但他心里觉得踏实)

D.“进去吧,里边没人。”(与上文的“你就在此地,不要走动”相呼应,表现父亲对社会世态的不满和无奈)

4.判断下列说法的正误,正确的画“?”,错误的画“×”。 (1)本文共四次写背影,首尾两次详写,中间略写。 ( )

(2)本文表面上以作者的行踪为线索,实则以“背影”为主线贯串全文。( )

(3)本文将父亲老境的颓唐、心情的忧郁、爱子的真情都浓缩在“背影”上,留给读者自由想象的天地。( )

(4)本文写父子相爱相怜的感情真挚动人,但这种感情中渗透着淡淡的哀愁。( )

1

??课内品读

阅读下面的文字,完成第5~9题。

①到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”

②我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

③我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着....上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的..泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 5.说说第③段中加点词的表达作用。

6.选文通过哪几件小事表现父亲对“我”的爱?

7.选文第③段是从哪几个方面来描写背影的?这样描写的作用是什么?

8.选文中两次写“我”流泪,分别表达了“我”当时怎样的心境?

9.“我”对父爱的理解经历了一个什么过程?请结合课文具体谈谈。

??类文阅读

2

阅读下面的文字,完成第10~14题。

父亲的眼神

黄 赋

一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终生悚然汗下。

那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩出奇地差。这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。

因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点儿,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。

我以为父亲会勃然大怒,他当了一辈子的“睁眼瞎”,对我寄予很大的希望,不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……

中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。

吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把地瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。

夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼睛,要在学校,现在正是午睡的时候,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树荫底下枕着锄头就睡着了。

好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……

“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。赶快起来!”

父亲的眼神让我受不了,我的后背早已经流下汗来了,不是热汗,是冷汗。

当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。

第二天早上,天蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”

后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。

尽管远离了家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。

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第四单元14背影1.下列词语中,加点字的注音都正确的一项是()A.差使(chāi)寻觅(mì)..懦弱(nuò).B.蹒跚(pán).随声附和(hè).不屑(xiào).热忱(zhén)惟妙惟肖(xiào)..C.阔绰(zhuò)
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