基于患者信息单的反交班模式在护理交接班中的应用
李 芹
【摘 要】【摘 要】目的:探讨基于患者信息单的反交班模式在护理交接班中的应用效果观察。方法:将2015年3~5月收治的84例患者作为对照组,按照传统交接班模式进行交接班;6~8月收治的81例作为观察组,按照基于患者信息单的反交班模式进行交接班。比较两组交接班时间、患者病情知晓度及满意度。结果:观察组病情知晓度及满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:应用基于患者信息单的反式交接班可明显提高护士对患者病情知晓度,从而提高患者满意度。 【期刊名称】齐鲁护理杂志 【年(卷),期】2016(022)021 【总页数】3
【关键词】【关键词】患者信息单;反交班;满意度
护理工作连续性、患者病情变化特点以及护理人员倒班的工作模式,使交接班成为护理工作中的重要内容[1]。传统的交接班方法存在各种问题,有调查显示35%的医护人员认为交接班过程经常导致患者重要信息丢失[2]。2015年6~8月,我们对81例患者按照基于患者信息单的反交班模式进行交接班,取得满意效果。现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 肾内科一病区床位33张,护士13名,年龄27.2岁;职称:主管护师1名,护师3名,护士9名;学历:研究生1名,本科3名,大专9名。实行责任制整体护理工作模式,每位责任护士平均负责7~9例患者;采取双人夜班AN排班模式。将2015年3~5月收治的84例患者作为对照组,6~8月收治的81
基于患者信息单的反交班模式在护理交接班中的应用
基于患者信息单的反交班模式在护理交接班中的应用李芹【摘要】【摘要】目的:探讨基于患者信息单的反交班模式在护理交接班中的应用效果观察。方法:将2015年3~5月收治的84例患者作为对照组,按照传统交接班模式进行交接班;6~8月收治的81例作为观察组,按照基于患者信息单的反交班模式进行交接班。比较两组交接班时间、患者病情知晓度及满意度。结果:观
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