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一 数据库基础知识（第1、2章）
一、有关概念
1．数据
2．数据库（DB）
3．数据库管理系统（DBMS） Access 桌面DBMS VFP
SQL Server Oracle 客户机/服务器型DBMS MySQL
DB2 4．数据库系统（DBS） 数据库（DB）
数据库管理系统（DBMS） 开发工具 应用系统
二、数据管理技术的发展 1．数据管理的三个阶段 数据能否保存 数据面向的对象 数据的共享程度 人工管理 不能保存 某一应用程序 无共享，一组 数据只能对应一个应用程序。 数据的独立性 不独立，它是应用程序的一部分。 概念模型
一、模型的三个世界 1．现实世界
2．信息世界：即根据需求分析画概念模型（即E-R图），E-R图与DBMS无关。 3．机器世界：将E-R图转换为某一种数据模型，数据模型与DBMS相关。
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文件系统 可以保存 某一应用程序 共享性差，一个数据文件只能对应一个应用程序。 独立性差 数据库系统 可以保存 整个应用系统 共享性高 数据库与应用系统完全分开 .
注意：信息世界又称概念模型，机器世界又称数据模型 二、实体及属性
1．实体：客观存在并可相互区别的事物。 2．属性：
3．关键词（码、key）：能唯一标识每个实体又不含多余属性的属性组合。 一个表的码可以有多个，但主码只能有一个。
例：借书表（学号，姓名，书号，书名，作者，定价，借期，还期） 规定：学生一次可以借多本书，同一种书只能借一本，但可以多次续借。 4．实体型：即二维表的结构
例 student(no，name，sex，age，dept) 5．实体集：即整个二维表 三、实体间的联系：
1．两实体集间实体之间的联系 1：1联系 1：n联系 m：n联系
2．同一实体集内实体之间的联系
1：1联系 1：n联系 m：n联系
四、概念模型（常用E-R图表示）
实体型：
属性：
联系：
说明：① E-R图作为用户与开发人员的中间语言。 ② E-R图可以等价转换为层次、网状、关系模型。 举例：
学校有若干个系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教授 和副教授每人各带若干研究生。每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课程有若干学生选修。用E-R图画出概念模型。
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数据模型
一、层次模型：用树型结构表示实体之间的联系。 ① 每个结点代表一个实体型。
② 只能直接处理一对多（含一对一）的实体关系。 ③ 查找层次数据库中的记录，速度较慢。 二、网状模型：用图结构表示实体之间的联系。 ① 每个结点代表一个实体型。 ② 可以处理多对多的实体关系。 ③ 查找网状数据库中的记录，速度最快。 三、关系模型：用二维表表示实体之间的联系。 1．重要术语：
关系：一个关系就是一个二维表； 元组：二维表的一行，即实体；
关系模式：在实体型的基础上，注明主码。 关系模型：指一个数据库中全部二维表结构的集合。 2．特点：
① 关系模型是建立在严格的数学理论的基础上的； ② 关系模型的存取路径对用户透明； ③ 查找关系数据库中的记录，速度最慢。
小结：数据有三种类型，DBMS就有三种类型，DB亦有三种类型。
数据库系统结构
一、数据库系统的体系结构 ① 单机结构：
DBMS、数据库、开发工具、应用系统安装在一台计算机上。 ② C/S结构：局域网结构
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《数据库原理》知识点总结 (3)
