小学语文小升初试卷(1)
一、积累运用
1.抄写词语
喧哗 镇静 鞠躬 2.下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A. 河堤（tí） 棉袄（ǎo） 懊丧（sàng） 填满（tián） B. 泥泞（nìng） 熬汤（áo） 甘蔗（zhé） 的确（dí） C. 浓厚（nóng） 宵夜（xiāo） 损坏（sǔn） 拼音（pīn） 3.下列词语中划线字的音、形、义全对的一组是（ ） A. 深思熟虑（shú，熟练） 任劳任怨（rèn，承受） B. 惩前毖后（bì，警戒） 克勤克俭（kè，能够） C. 好高鹜远（wù，追求） 不经而走（jìng，小腿） D. 兴国安邦（bāng，国） 一丝不苟（gǒu，马虎） 4.依次填入下列各句横线外的词语，最恰当的一组是（ ）
①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空________的对话，是心灵的交流与撞击。 ②去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。
③________职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，________备受重视。
A. 界限、意向、由于/因而 B. 界限、意见、因为/从而 C. 界线、意见、由于/因而 D. 界线、意向、因为/从而 5.下列句子中，横线的关联词使用有误的一项是（ ） A. 假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
B. 因为小鱼这样机灵，所以难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
C. 虽然这个地方不属于中国救援队的搜救范围，但是为了抢救孩子的生命，救援队还是派出人员前往救援。
6.下列词语使用正确的一组是（ ）
A. 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光
B. 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣 C. 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后 D. 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒 7.“人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉”的正确译文是（ ） A. 人们立志求学，为什么还不如四川的鄙和尚呢？ B. 一个人立志求学，难道不如四川那个地位低下的和尚吗？ C. 一个人立志求学，难道还不如四川边境上那个穷和尚吗？ D. 人们立志求学，往往顾虑赶不上四川边境上那个穷和尚。 8.（ ）因为输血不幸上了艾滋病。 A. 艾迪 B. 德诺
9.孩子们编织了一个怎样的故事？请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。（ ） A. 攻打城堡——挖地道——城堡轰塌——炸死魔王——救出公主 B. 攻打城堡——城堡轰塌——挖地道——炸死魔王——救出公主 C. 攻打城堡——挖地道——炸死魔王——城堡轰塌——救出公主 10.下列哪个人物不是杨红樱笔下的人物？（ ）
A. 张达 B. 贾梅 C. 马小跳 D. 路曼曼 11.为下面两道题各选择一个合适的答案，填在括号里。
（1）“他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。”这句话主要说明（ ） A. 这些逃难的人没有礼貌。 B. 小镇上的人做的饭很香。 C. 这些逃难的人非常饥饿。
（2）杰克逊大叔让哈默为他捶背，是因为（ ） A. 他的后背很不舒服，捶一捶就舒服了。 B. 他想让哈默尽快吃那些食物。
C. 他认为哈默身体瘦弱，只能干这样的轻活儿。 12.从课文中感受人物的性格。
①梨纪昌为什么会成为百发百中的射箭手？
②从给蔡桓公看病，你能看出扁鹊是个什么样的人？蔡桓公呢？ 13.默写古诗。 九月九日忆山东兄弟 王 维
独在________为异客，每逢________倍________。
兄弟登高处，________茱萸________。 14.按要求，写句子。 （1）照样子，补写句子。
例：谁的耳朵遮着脸？大象的耳朵遮着脸。 谁的耳朵听得远？________
（2）把下列词语连成一句话，并加上标点。 ①教 老师 读书 大家
②盼望着 穿 我 过年 新衣服
二、快乐阅读
15.阅读下文，回答问题。
《美丽的小兴安岭》（节选）
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林风得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里生起来，整个森林浸在乳白色浓雾里。太阳出来了，千万缕像利箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草上。草地上胜开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
（1）文中每一句话都“藏”着一个错别字，请用修改符号在文中修改。 （2）文中有一个词能概括野花很多，这个词是________。
（3）“浸”这个词写出了________；“密密层层”“葱葱茏茏”写出了________。 （4）这段话主要讲了________。 16.课外阅读。
一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。
“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？” 狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说：“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”“我只一种。”猫温顺地答道。“那是一种什么本领呢？”狐狸问。“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。”“就这些吗？”狐狸问。“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。”
就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这
样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。” （1）从文中找出下列词语的近义词。
骄傲──________ 困难──________ 计策──________ 灵敏──________ （2）按要求改句子。
①但是猎狗们已经咬住了狐狸。（改为“被”字句） ②另外我还有满满一袋子计谋。（缩句）
（3）文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？ 17.阅读文言文，完成练习。
蜀鄙之僧
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者日：“吾欲之南海，何如？”富者日：“子何恃而往？”日：“吾一瓶一钵足矣。”富者日：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，予何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 （1）解释划线的字。 ①子何恃而往________ ②贫者自南海还________ （2）翻译句子。
贫者语于富者日：“吾欲之南海，何如？” （3）谈一谈你从这个故事中获得的启示。
三、快乐写作
18.题目：未来的_______要求：①将题目补充完整，可以写你最感兴趣的一样东西，如未来的房子、衣服、鞋子等。②合理想象，语言生动，条理清楚。
参考答案
一、 积累运用 1.喧哗 镇静 鞠躬
2. C 3. D 4. A 5. B 6. D 7. C 8. B 9. A 10. C 11.（1）C（2）B 12.①因为他坚持不懈地练习。②扁鹊医术高明。蔡桓公自大。 13.为异客；佳节；思亲；遍插；少一人 14.（1）小狗的耳朵听得远。
（2）①老师教大家读书。②我盼望着过年穿新衣服 二、快乐阅读
15. （1）风-封、生-升、箭-剑、胜-盛 （2）各种各样
（3）浓雾的大；树木枝叶繁茂 （4）小兴安岭夏季的美丽景色 16.（1）傲慢；艰难；计谋；敏捷 （2）① 但是狐狸已经被猎狗们咬住了。 ② 我有计谋。
（3）我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。 17.（1）凭借；从
（2）穷和尚对富和尚说：“我想去南海，怎么样？”
（3）只要有坚忍不拔的意志，难事也能变易事。这个故事教育我们要立定志向、刻苦学习才能学有所成。 三、快乐写作 18.略
【15套试卷】广东华南师范大学附属中学小升初模拟考试语文试题含答案
