辽宁省沈阳市《幼儿教育理论基础知识》教师教育【含答案】

辽宁省沈阳市《幼儿教育理论基础知识》教师教育【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）

一、单选题

1. 在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（A、夸美纽斯 B、杜威 C、赫尔巴特 D、福禄倍尔 【参考答案】B

2. 课程具体包括（ ）。 A、课程计划 B、教材 C、教学大纲

D、课程计划、教学大纲、教材 【参考答案】D

4. 在我国，“教育”一词最早见于（ ）。 A、《论语》 B、《大学》 C、《孟子》 D、《学记》

）。【参考答案】C

5. 班主任为组织管理而开展班级活动时，最重要的是要树立（ ）。

A、发挥班干部领导作用的思想 B、班级全面质量管理的思想 C、师生合作的思想

D、在自主活动中进行自我教育的思想 【参考答案】D

6. 认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（ ）的过程。 A、问题结构 B、问题线索 C、问题内容 D、问题空间 【参考答案】D

7. 元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和（ ）。 A、自我控制 B、自我认知 C、自我指导 D、自我学习 【参考答案】A

8. 决定教育领导权的是（ ）。 A、政治经济制度

B、生产力水平 C、科学技术 D、文化传统 【参考答案】A

9. 用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理专家是（ ）。

10. 学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（ ）。 A、课堂结构 B、教学结构 C、学习结构 D、班级结构 【参考答案】A

11. 我国学校的教学以（ ）为基本组织形式。 A、个别授课 B、个别辅导 C、班级授课 D、讲座 【参考答案】C

12. 教师的（ ）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 A、考核结果 B、工作成绩