外研版小学二年级英语
课件及教案
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大庆一中实验二小英语学科“活动导学——重操练”模式教学设计 课题 课型 新授对话课 课时 2 Module1IlikeABCsong 初次备课 教学目标 赵丽丽 二次备课 语言知识目标：学习单词song、team、comeon 学习字母 AaBbCcDdEeFfGg HhIiJjKkLlMm NnOoPp QqRrSsTtUuVv WwXxYyZz 语言技能目标：掌握字母书写，读音，灵活运用于实际情景中。 情感态度目标：学习英语最为基本 重难点 掌握单词、学习单词song、team、comeon 并能在实际情景中运用。 26个英文字母的听说读写 难点：字母的书写? ??????????????????? 教学准备 电脑多媒体，录音机，单词卡片以及各种与教学内容相关的实物。 教学步骤 教学实施过程及学生活动 结合实际再次备课
活动导学 Step1.Warmup 1.Greeting. T:AreyoureadyS:yes，ready。 T：sitstraightS:onetwo T:onetwothreeS:fourfourfour 2由汉语拼音，导入到26个英文字母 3.反复播放字母歌曲 重操练 自 主 合 作 Step3.Text–teaching 1.CD-ROM?Lookandlisten.Thinkover 2teacherreadfromAtoz allthestudentsreadonebyone . 3.Listenagain，readagain 4.Sayouttheletters.?AndTwritesontheblackboard.Askthemtopayattentiontotheletterswriting.readallthelettersandaskinpairs. 5games：claptheballs 6.Practicereadingthetextandthenreadinrolesingroups. 7.Part2.Showpictures,justlook,listenandsayoutwhatyou’veheard.Andthenopenbooks,readinpairs. 重操练 对 话 操 练 交 流 展 示 Step4.Consolidation 1.Part3PractiseGuessinggame:Showsomepicturesoftheletters,askonestudenttoreadletters 请若干组朗诵表演课文。
拓 展 操 练 a.Fillintheblanks. A()CDEF()HIJKL ()NO()QRESU()WXY() 作业布置 1.Listenandrepeatthelettlers2times. 2.knowbetterfromAtoz 板书设计 Module1IlikeABCsong AaBbCcDdEeFfGg HhIiJjKkLlMm NnOoPp QqRrSsTtUuVv WwXxYyZz 教学反思
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