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2016年下半年广西中学《教育知识与能力》:基础教育课程改革考试题

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2016年下半年广西中学《教育知识与能力》:基础教育课程

改革考试题

一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、小学生在掌握概念时一般先达到__ A.符号学习水平 B.感知学习水平 C.表象学习水平 D.概念学习水平

2、学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有() A:规律性 B:个别差异 C:阶段性 D:社会性

3、产生感觉的第一步是__。 A.转换 B.收集信息 C.神经传导 D.中枢加工

4、认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指。 A:感知、记忆和思维. B:情绪、思维和意志 C:动机、需要和兴趣 D:能力、气质和性格

5、将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素,指的是归因于() A:能力 B:努力 C:运气

D:任务难度

6、个性心理特征不包括____ A:需要 B:能力 C:气质 D:性格

7、教师在教育教学过程中,在完成某一阶段任务时,希望学生达到的要求或产生的变化结果属于____ A:负迁移 B:纵向迁移 C:横向迁移

D:非特殊成分的迁移

8、教育的最高理想通过__体现出来。

A.课程目标 B.教育目的 C.教育目标 D.培养目标 9、”四书”、“五经”是我国____的教育内容。 A:现代社会 B:奴隶社会 C:原始社会 D:封建社会

10、人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致____ A:儿童中心说 B:遗传决定论 C:环境决定论 D:教育万能论

11、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园体育的重要目标是__ A.培养运动人才 B.获得比赛奖项

C.培养幼儿对体育的兴趣 D.训练技能

12、我国中小学最基本的教学组织形式是____ A:选拔性、淘汰性 B:目标性、水平性 C:参照性、差异性 D:常模性、个别性

13、能够为智育的发展提供保证和动力的是__ A.德育 B.体育 C.美育

D.劳动技术教育

14、同样考80分,有的同学会高兴,有的同学会伤心。这表现出了学生()的不同。 A:品德 B:兴趣 C:爱好

D:志向水平 E:态度

15、一位新入园的孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”下列四种回答中哪种最合适?

A:你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就会来接你的 B:你想妈妈的时候,妈妈就来接你了 C:妈妈下午四点半来接你 D:下午放学后.妈妈来接你

16、第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和。 A:活动课程

B:社会课程 C:学校课程 D:特色课程

17、下列关于智育与教学的关系描述不正确的是__。 A.教学是智育的主要途径 B.智育是教学要完成的任务 C.二者既相联系,又相区别 D.教学就是智育

18、我国小学德育主要由以下三部分构成() A:道德教育、政治教育和思想教育 B:道德教育、理想教育和劳动教育 C:道德教育、公民教育和政治教育 D:道德教育、爱国教育和理想教育 19、”人日亦日”属于()现象。 A:沟通模仿 B:服从模仿 C:从众模仿 D:暗示

20、测得一名儿童的智商为60,他属于____ A:正常儿童 B:智力超常儿童 C:弱智儿童

D:聋、哑、盲儿童

21、组成课程计划的主要内容是__。 A.学科设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 E.学周安排

22、按培养学生不同方面的能力,练习可分为口头练习、书面练习和____ A:模仿性练习 B:创造性练习 C:实际操作练 D:独立性练习

23、老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是__。

A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略 24、有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们容易受到外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于____ A:沉思型 B:场独立型

C:发散型 D:场依存型 25、利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为____ A:形象直观 B:实物直观 C:模象直观 D:言语直观

26、教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了()的角色。 A:“家长代理人” B:“知识传授者” C:“学生楷模” D:“心理调节者”

27、下列不属于良好师生关系特征的是() A:民主平等 B:尊师爱生 C:教学相长 D:尊师重教

二、多项选择题(共27题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)

1、社会主义道德的基本原则是____ A:忠于职守

B:全心全意为人民服务 C:集体主义

D:忠诚于人民的教育事业

2、德育对德、智、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有以下哪几点__ A.动机作用 B.方向作用

C.习惯和方法上的支持 D.提升智慧

E.获得体魄、体能的提高

3、2013年单项选择:人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在 A:幼儿阶段 B:青少年阶段 C:成年阶段 D:老年阶段

4、教师职业道德的核心是____ A:身心健康权 B:人身自由权 C:人格尊严权 D:隐私权

5、中国教师的资格条件必须包括以下要素__。 A.必须是中国公民

B.必须有良好的思想道德品质

C.必须具有规定的学历,或经国家教师资格考试合格

D.必须具有教育教学能力 E.必须体格达标

6、下列哪项不属于影响幼儿品德形成的外部条件?() A:家庭教养方式 B:道德认知 C:社会风气 D:同伴群体

7、最早提出迁移概念的心理学家是()。 A.华生 B.桑代克 C.布鲁纳 D.斯金纳

8、可采用来治疗失眠。 A:系统脱敏法 B:肌肉松弛法 C:自我暗示法 D:行为疗法

9、能够为人的身心发展提供前提的因素是__. A.成熟 B.遗传素质 C.环境 D.教育

10、两句话所表达的意思不相同的一组是____

A:(1)非经批准不能动用流动资金。(2)非得经过批准才能动用流动资金。 B:(1)除非你去请,他才会来的。(2)除非你去请,他是不会来的。 C:(1)这样的事,我何尝愿意做?(2)这样的事,我何尝不愿意做?

D:(1)他缺乏工作经验,难免会出现一些差错。(2)他缺乏工作经验,难免不出现一些差错。

11、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为____ A:外部强化 B:自我强化 C:直接强化 D:替代强化

12、教学活动的本质是__. A.认识活动 B.实践活动 C.交往活动 D.课堂活动

13、下列属于个性的是() A:需要 B:性格 C:动机 D:世界观 E:气质

2016年下半年广西中学《教育知识与能力》:基础教育课程改革考试题

2016年下半年广西中学《教育知识与能力》:基础教育课程改革考试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、小学生在掌握概念时一般先达到__A.符号学习水平B.感知学习水平C.表象学习水平D.概念学习水平2、学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()A:规律性B:个
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