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2019-2020学年高中地理 第三单元 旅游资源评价与旅游规划 3.2 旅游规划教案 鲁教版选修3.doc

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2019-2020学年高中地理 第三单元 旅游资源评价与旅游规划 3.2 旅

游规划教案 鲁教版选修3

教学目标: 1、掌握旅游规划的概念,了解旅游规划的意义

2、掌握旅游规划的主要内容,了解旅游规划的基本要求 3、学会案例分析的方法来规划旅游区 教学课型:新授课

教学重点:旅游规划的主要内容及其意义 教学难点: 案例分析的方法来规划旅游区 教学过程: 主备教案 [复习导入] : 1:旅游规划的含义是什么? 2:为什么要进行旅游规划? 3:规划有哪些类型? 板书: 第二节 旅游规划 [讲授新课] 二、旅游规划的内容 1旅游开发条件评价:在充分调查研究的基础上,包括对规划的区位、交通、自然环境、社会经济、旅游资源、客源市场等,重点把握旅游资源和客源市场、把握市场需求,找准旅游特色和优势。 2旅游目标定位和发展战略规划:明确旅游发展的方向和开发方向,明确产业地位和旅游主题、形象、功能、市场和产品定位。 3旅游空间布局与旅游产品规划:对旅游区进行功能区和土地合理利用。合理布局旅游要素发挥旅游资源的最大效益。旅游产品开发最能代表旅游特色。 4旅游服务设施规划:主要是对“食、住、行、游、购、娱”等旅游设施的规划。旅游设施的建设规划要根据实际需要。 5旅游设施与保障体系的规划:对旅游开发建设的政策、制度、资金、环境、安全、人才、科技等保障体系做出合理的规划。 [活动思考]读图思考,旅游度假村布局在哪个区域?请说理由。为本旅游度假村设计促销广告。 三、旅游区规划案例分析 二次备课 案例背景:见书P73某大城市郊区旅游资源的开发和规划。 案例分析:该旅游区规划不成功。 理由:主要存在以下几个方面的问题:(1)缺乏对旅游资源的科学分析和评估,未能发挥资源优势。(2)无明显特色。(3)旅游区空间布局不合理,中心区布局过多的接待服务设施不利景观和生态环境保护。(4)景区开发过程中城市化特征明显,人工建设太多。(5)旅游建设项目缺乏科学论证,缺少文化根基。 [活动]综合材料事例,谈谈对旅游资源保护性规划的认识 [结合板书小结] [布置作业] 新学案 [板书设计] 教后记:

2019-2020学年高中地理 第三单元 旅游资源评价与旅游规划 3.2 旅游规划教案 鲁教版选修3.doc

2019-2020学年高中地理第三单元旅游资源评价与旅游规划3.2旅游规划教案鲁教版选修3教学目标:1、掌握旅游规划的概念,了解旅游规划的意义2、掌握旅游规划的主要内容,了解旅游规划的基本要求3、学会案例分析的方法来规划旅游区教学课型:新授课教学重点:旅游规划的主要内容及其意
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