品味关键句言特色 ,赏析语
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品味关键词句，赏析语言特色
考向1 指出词语在文中指代的内容 (说明文中比较多见)
确定词语的指代对象，是理解词语在文中含义时经常涉及的一个问题。人们为了行文简洁，经常用指代词语指称已说过的内容。因此，掌握确定指代词语指称对象的方法，对培养现代文阅读能力很有帮助。 ? 解题方法
从代词前面的文字中找答案。大多数情况，“这”“那”等代词指代的内容都是它前面的某个句子或某个短语。
考向2 根据语境填写动词、形容词或关联词
这是考查学生掌握语文知识与能力的有效方法。 ? 解题方法 首先要准确理解词语的含义，其次看所填词语与主语、宾语或中心语的搭配是否恰当 ，最后根据上下文合理推断，选择最合适的词语。 考向3理解句子的含义
理解文中重要句子的含义，包括三层意思：
首先，理解句子的表层意义，也即字面意义。一般说来，句子的字面意义理解起来并不困难。
其次，理解句子的语境义，即在一定的语境中句子的临时意义，这是中考考查的重要内容。
第三，理解句子的句外意义，也即“言外之意”，这也是中考常考的内容。 ? 解题方法
1．从句子中的关键词语入手，通过对其语境意义的把握来理解句子的含义。
2．从句子的结构入手。如果是单句，哪是主干，哪是枝叶？如果是复句，有几个层次，相互之间的关系是什么？通过确定句子的结构，可以帮助我们把握句子的含义。
3．从句子在文中的位置入手。句子在文中的位置，对理解句子的含义至关重要。如果是总领句，必须从下文搜索相关信息；如果是总结句，就须上溯，从上文寻找相关信息，确定答案要点；如果是过渡句，就要密切关注上下文段的内容，准确理解它的内涵
4．从句子的表达特点入手。有些句子在表达上具有显著的特点，比如，有些句子打破常规，采用超常的组合方式；有些句子运用了一定的表现手法；有些句子运用了一定的修辞手法。对以上这些句子，要从它们的表达特点入手，分析它们运用了怎样的手法或技巧，进而揣摩它们的表达目的或表达效果，这样，才会对句子有较深刻的理解。 考向4揣摩词语的准确性 （说明文中比较多见） 通常的问法是某个词是否可以替换、调换或删掉。 ? 解题方法
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1．进行判断，一般情况都是不能替换、调换或删掉的。
2．分析词语的含义以及用原词时句子的意思。 3．分析省略或换词时句子会变成什么意思。
4．下结论：因此，原词搭配恰当，不能省略(调换)，或不矛盾。 考向5赏析词语或句子的表达效果
要增强语言的美感和表达效果，还要善于修饰句子，用好形容词、修饰语，或者适当运用修辞格，使句子变得生动出彩。 ? 解题方法
1．从句式入手(比较少考)。常见的几种句式的表达效果为：
①疑问句，吸引读者，制造悬念；②设问句，提醒注意，引发思考；③反问句，加强语气；④感叹句，抒情强烈。 答题模式：这是个……句，(作用)表达了……。
2．从修辞角度入手（重点掌握）。掌握常见的几种修辞手法的表达效果： ①比喻、拟人，使事物生动、形象、具体；
② 夸张，烘托气氛，增强联想，给人启示； ③对偶，句式整齐，表意凝练；
④排比，加强语势，强调内容，加重感情； ⑤反复，富有音乐美，突出强调某一感情。
答题模式：运用……的修辞手法，写出了……的特点，表达了作者……的思想感情。
解答此种类型题目的关键是一定要分析并总结出是xxx的特点，一定要把特点答出来，这是得分的关键点。
3．从用词的角度入手。答题模式：“……”一词(等词)，写出了……的特点或内容，表达了作者……的思想感情
4．从表达方式入手。散文常用的表达方式及作用：
①议论，点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇、画龙点睛的效果；②抒情，可以使文章具有感染力；
③描写，可使人、景、物再现得栩栩如生，使文章更加生动形象；注意区分环境描写和人物描写。
④记叙，可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解。 答题模式：运用了……的表达方式，点明(写出、抒发或交代)了……。 考向6指出散文的语言风格
语言风格是作家通过作品表现出来的创作语言特有的格调。 ? 解题方法
1．先指出散文的语言特色。 常用的词语有：简洁准确、生动传神、优美感人、生动形象、耐人寻味、内涵丰富、富有文采、风趣幽默、感染力强、典雅、活泼、凝练、朴素，等等。
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品味关键句子,赏析语言特色 (通用)复习过程
