得出正确的数字后，教师让学生把所需要的数字表示在飞镖盘上，也就是说他们需要投掷在什么地方才能达到200分。
答案是：
第一轮 Bob 37 Tom 28 第二轮 Bob 36 Tom 26
第三轮 Bob 70 Tom 59
总分Bob 37+36+70=143 (仍需57分）
Tom 28+26+59=113 （仍需87分）
教师让学生根据所需要的分来决定飞镖应该投掷在什么地方才能达到200分。
Practice
单元教学活动2 Listen, read and act.
第二部分是篇短文，讲述的是月亮和太阳的故事。教师可以先拿着一个太阳和一个月亮给大家用英语简单讲一讲这个故事。讲完之后，教师问大家：?How can the moon see children playing? What did the moon ask the sun to do? What did the sun ask the moon to do? Were they both happy then？?
a ) 接着教师让学生听一遍录音，然后教师根据录音再次提问。比如：?Does the sun like to see children? Why was the moon angry? Why did the moon cry??(She missed all the fun.)
b )在听力的基础上，教师带着学生朗读两三遍课文。 c )教师让学生阅读短文并画出不懂的地方。
d )最后，教师将学生分成若干个组，让学生之间表演太阳和月亮的故事。
单元教学活动3 Look, think and make.
教师拿出事先准备好的材料和用具说：?Now we are going to make a word-wheel. Please watch carefully. This is a card.?教师随后用教材所提供的句子给学生讲如何制作形容词单词转轮。教师应制作得稍大一些，好让学生能看清具体步骤，而且也能看清转盘上写的字。
单元教学活动4 Listen and chant.
第四部分是歌谣。该歌谣比较简单，容易上口，教师带读一两遍就可以让学生跟着录音带一起说唱。
单元教学活动5 Ask and answer.
第五部分是本单元的重点。教师应让学生会说和会提类似的每个问题。教师可以先带领学生读一下全部的问句，然后让学生分成两人一组进行问答。最后，教师要用这些问题来提问学生，也可以叫学生之间相互提问。
单元教学活动6 Look and try this.
第六部分是杂耍的练习。教师将事先准备好的沙包拿出来，按照图示的要求，先扔一个沙包。然后再扔两个沙包，最后再扔三个沙包。教师可以让几个学生分别进行一下尝试。教师关键要通过示范让学生明白做一件事情的指示语言，并能听懂及做出正确的反应。
单元教学活动7 Look, tick and say.
第七部分是看图说话的练习。教师首先问学生几个问题： Who can do better in sports in your class? Who can do better in maths in your class? Who can do better in English in your class? Who can do better in Chinese in your class? Who can do better in P.E. in your class? Who can do better in music in your class? Who can do better in drawing in your class?
带着学生练习一些基本句子以后，教师让学生看书并用?Who can do better ??这个句型进行比较。
Closure
单元教学活动8 Read and tick.
第八部分主要检查学生阅读和理解句子的能力，主要是让学生根据句子做出选择。选择之前，教师需要带领学生反复朗读这些句子，其目的是让学生能比较熟练地说出这些句子，形成良好的语感，建立信心。选择哪道题并不十分重要，重要的是理解每个句子的意思及表达方式。
Homework
教师可以鼓励学生回家后用第五部分的问题采访自己的爸爸和妈妈，看他们是否能用英语回答这些问题。也可以让父母提问，由学生回答这些问题。
新版剑桥少儿英语剑桥二级下册教案
