幼儿园教师职业道德规范及行为准则
一、 热爱学生，循循善诱
1、 对幼儿要有强烈的社会责任感
2、 全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的发展状况，了解、关心每位孩子的成长。
3、面对有害于学习、健康、安全的各种情况，应为保护孩子而作出相应的努力。 4、不论种族、民族、性别、家庭出身，要对班内孩子一视同仁，不偏爱，不歧视。 5、要善于激发孩子参与各种活动的积极性。
6、要对困难儿、问题儿、特殊儿采取针对性教育，求得每位孩子的发展。
二、 尊重家长，互相配合
1、 加强与家长的联系，调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。 2、对家长要以诚相待，以礼相见，互敬互重。
3、尊重家长，虚心倾听家长意见，不挫伤家长的感情，不训斥家长。 4、帮助家长确立正确的教育观，正确教育孩子。 5、不以任何理由向家长索要财物，以教谋私。
三、 严谨治学，勇于探索
1 、刻苦钻研业务，努力精通专业。 2、认真施教，掌握教育规律。
3、严谨求实，以知求善，掌握精深广博知识。 4、积极从事科学研究，努力探索科学真理。 5、不断研究教学艺术，反思教育实践。
6、自觉投身学校教育改革，开展创造性的教学活动
四、 团结协作，服从领导
1、学校领导要尊重、关心和公正地对待每一个员工。 2、学校领导要钻研业务，深入教育教学第一线，做教师的表率
3、 学校领导要尊重教师的民主权利， 虚心听取教师的批评和建议。对某些不明事项不 发表任何结论性意见、导向性的意见。
4、 学校领导要以身作则，严以律己，反对以权谋私。学习用各种方式与每一位员工沟 通、交流。
5、 员工要服从领导安排，支持领导工作，恪守岗位职责 6、 员工要关心学校发展，善于接受领导的建议和意见。 7、 员工要顾全大局，尊重、关心和体谅学校领导。 &员工要回赠领导以微笑、热情和反馈。
五、 关心集体，和睦相处
1 、每一位身边的同事要热情招呼，调动每一位员工对自己工作的支持和配合。 2、 虚心学习先进，正确看待同事的成绩。
3、 尊重同事，虚心倾听同事的想法，不挫伤同事的感情、不训斥他人，善于宽容同事。
4、 遇到困难用协商的语气和人沟通，别人有难主动帮助，别人有误悄悄提醒。 5、 不以任何理由向同事索要财物。
6、 正确地对待和开展竞争，要尊重老教师，帮助青年教师进步。 7、 不背后议论同事，不揭短，不当众嘲笑他人。
六. 严以律己，注重言行。
1. 培养良好的内在素养
2. 尊重家长，及时向家长汇报幼儿身心状况。 3.
在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高，有正确的坐立行姿态，处处为幼儿做表
率。
七?关心幼儿，提高自身修养
1、 有爱心，有恒心，热爱幼儿教育事业。
2、 关爱幼儿，尊重幼儿，保持一颗童心，平等的与幼儿交流。
幼儿园教师职业道德规范及行为准则
