初中音乐标准教材
初中：音乐教案－真情的呼唤
(实用文本)
Learning music can cultivate sentiment, improve artistic accomplishment, make
people happy, and make life colorful.
学 校：______________________ 班 级：______________________ 科 目：______________________ 教 师：______________________
教案文本 | Music Lesson Plans
音乐教案
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初中：音乐教案－真情的呼唤(实用文本)
教材简介:学习音乐可以陶冶情操，提高艺术修养，让人心情愉悦，让生活变得丰富多彩，本教学设计资料适用于初中音乐科目, 教案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内容，下载后可以打印或者用于电子教学。 八年级音乐下册教案真情的呼唤
教学目标: 1.能从乐曲的听赏中体会作品的内涵与情感. 2.能大胆的参与歌曲的演唱也表演,能准确表达歌曲情感. 3.培养学生合唱合作精神与充满爱心的情怀. 教学重点: 听赏乐曲
教学难点: 谈听赏乐曲的感觉与情感体验 教学方法: 欣赏与实践相结合法 教学用具: 多媒体课件 教学过程: 组织教学 :新课导入和授新
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教案文本 | Music Lesson Plans
音乐教案
举反例导入] 1.听赏
师: 首先我们来听赏一段音乐,请同学们边听边思考,用心去感受.
(播放音响) (1) 谈谈听赏后的感想. (2) 你联想到了什么?
2.交流听赏感受 (让学生畅所欲言) 3.老师激励评价
师: 同学们听得非常认真,音乐感受力很强,想象力也很丰富.乐曲的动物丹顶鹤濒临灭绝的边缘,大学生因救援而献出年轻的生命,由此我们联想到保护动物-----保护环境-----保护人类-----人类需要真情. 连接转入
师: 是的,人类需要真情,有爱就有一切.只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间. (从图片中感受真情的需要) 听赏
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