浅谈高中化学基础教学方法

浅谈高中化学基础教学方法

冀怀勤;

【期刊名称】《青少年日记：教育教学研究》 【年(卷),期】2018(000)007

【摘要】随着社会科技水平的快速发展,化学科学在国家和社会的发展中扮演着越来越重要的作用。高中化学旨在使学生认识化学,了解化学,实现社会的可持续发展。一个国家,一个民族,只要掌握了最尖端的化学科学,那么这个国家和民族一定能在竞争越发激烈的国际社会中有一席之地。作为高中化学教师,我们的任务是在课堂上认真且负责任地教授学生必修的知识。除此之外,作为高中化学教师,也需要培养学生的逻辑思维能力,提高学生的自主思考学习能力,使学生成为一个会思考的人,培养创新型人才,为他们以后的发展打下良好的基础。而这篇文章主要是对于高中化学基础教学的一些观点。 【总页数】1页(P.258-258)

【关键词】基础性学习;实验器材使用方法;学习兴趣与积极性;分组交流学习 【作者】冀怀勤;

【作者单位】安徽省霍邱县龙潭镇中心学校; 【正文语种】英文 【中图分类】G633.8 【相关文献】

1.基于基础教育改革和化学学科特点浅谈高中化学教学方法 [J], 刘艳峰; 张娅娅; 田光辉

2.浅谈高中化学教学方法——化学教学要创设情境 [J], 张瑞华

3.高中化学教学探索r——浅谈化学教学方法 [J], 张凌飞 4.注重高中化学教学方法，夯实学生学习基础 [J], 李小英

5.遵循探究实验原则实施恰当教学方法——高中化学探究性实验教学方法的思考与选择 [J], 赵永宏

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