思乡古诗朗诵串词
【篇一：诗歌朗诵串词】
诗歌，是播洒在心灵原野的春雨。 诗歌，是照耀着万物生长的阳光。
诗歌，是点燃人类理想和信念的火焰。
诗歌，是美的呼唤、爱的传递、心的激荡。 诗歌，是春风、杨柳和燕子的梦。 诗歌，是草绿、花香和小鸟的歌唱?? 啊，美丽的诗歌，伴随着我们成长，
乘着诗歌的翅膀，我们飞得更远、更高、更有力量。 诗歌，曾经伴随着远古的先民，在河边坎坎伐檀。
诗歌，曾经伴随着诗人屈原，在楚国的大地上行吟、歌唱。 诗歌，是青青园中葵，是离离原上草?? 诗歌，是慈母手中线，是床前明月光??
诗歌，是英雄梦中的金戈铁马，是游子心中的千古愁肠。
诗歌，是李白的浪漫，是杜甫的忧伤，是辛弃疾和陆游心中的豪情万丈！
啊，美丽的诗歌，伴随着我们成长，
没有任何声音，能比诗歌的天籁之音更美、更加嘹亮！ 十年了，琅琅的诵读声，伴随着我们的童年和少年时光。
乘着诗歌的翅膀，我们飞越了古今，飞越了黄河、长江和浩瀚的太平洋！
一阕《木兰辞》，让我看到了花木兰的勇敢与担当。 一阕《满江红》，映照着爱国英雄岳飞的忠烈与刚强。 二月清明，五月端阳，古老的情思在我的心中回响。
八月中秋，九月重阳，最美丽的梦想演绎出最美丽的篇章?? 啊，美丽的诗歌，伴随着我们成长， 乘着诗歌的翅膀，
我们去寻找童年的梦、大自然的歌，去寻找爱心和希望。 乘着诗歌的翅膀，
我们用爱传递着爱，以美呼唤着美，用心去把更多的心照亮！ 经典
诗骚风雅
“蒹葭苍苍，白露为霜”，深秋的景色自有一份不能割舍的悠远与悲怆。在这样的季节里，独行于佳人不再的芳草地，曾经的水边，只留下“伊人”依稀的身影。然而，只要心中有情，朦胧的水边自有甜蜜的回想。因为，拥有着是幸福的，追寻着是诗意的。
一首颂歌在源头响起，绿色的音符汇入巫峡，横贯历史长廊，奔涌至今，浩浩兮而不歇；一株橘树亭亭玉立，玉立数千年而不衰，枝繁叶茂，硕果丰盈。诗心高洁，因你而高洁；诗人伟岸，因你而伟岸；诗魂瑰丽，因你而瑰丽；诗篇璀璨，因你而璀璨。诗人已经离去，时空悄然流转，色彩杂糅的画卷再次封存于绚丽的楚辞诗节间。流连，流连??
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。三国，演绎的是无穷的英雄胆色。在那样一个群雄逐鹿的年代里，每个人都独领一段风骚。“周公吐哺，天下归心。”你的对酒当歌、你的鼓瑟吹笙、你的求贤若渴，终究还是为了你的宏图霸业。一首《短歌行》，诠释了你的人生。一个人，一把剑，一首诗，便自成一段历史。
削青丝，谁言不能为将？且看木兰女郎，辔马精鞍，良驹一骑，黄河边辞去，渐行渐远
渐无书。昼里喧嚣刀戈，夜里冷月洗战袍，谁还曾识得那画眉的素手和纤颜??终盼得，衣锦还乡，脱下戎装换女装：一抹胭脂，两颊飞红；青黛一点，顾盼神飞；回手一扬，发若流云；起身移步，杨柳扶风。 相关篇目
《诗经蒹葭》（选手：陈洋仪）《橘颂》（选手：胡嘉鑫）《短歌行》（选手：康宏铭）《木兰辞》（选手：陈茹冰） 经典
盛唐诗话
那水、那桥、那粉墙黛瓦、飞檐翘角的建筑、那水中泛舟的惬意??江南，是个柔软的名字。她是唐诗宋词中幽微的春梦，她是秋水为神玉为骨的美人，她是梦中千回百转的故乡：天共水，水远与天连；门外路，咫尺是湖阴；春未老，风细柳斜斜；兰烬落，屏上暗红蕉?? 它是一幅旧时的风情画，一支远去的老歌。楼头送目，江天相接。黄鹤楼的历史和传说一幕幕在眼前回放，但终究物是人非、鹤去楼空。水雾江烟，一片迷蒙，问乡乡不语，思乡不见乡，面对此情此景，谁人不生乡愁也无由。
相见时难别亦难，怎诉胸中语万千。离别之苦，相思之悲，是文人墨客永恒的话题。人间事常难遂人愿，且看明月又有几回圆？我们的生命里，一次次离别，一次次重逢，给人带来的是聚时欢，别亦难。落花流水间，一次又一次的无题，岁月可曾明了诗人的心声？ 一个蒿目时艰的诗人，踟蹰于浣花溪畔，喟然长叹，用古道热肠，烹饪了一首脍炙人口的诗歌。尽管那破落得茅屋已挡不住瑟瑟秋风，他却以那抱环宇入我襟怀的博爱精神，撑起了一座华宇广厦，欲庇天下寒土俱欢颜。
酒中乾坤荡荡，诗里皓月汤汤。多么幸运，今晚照在我们床前的这一丝月光，一千年前，曾经照进了李白的酒杯。酒，蕴育了李白的风流，酒，也升腾了李白的诗文。他用黄河的奇伟，映衬出人生的须臾；他用河水的奔流，比喻时间的流逝。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”当你拿起李白的千古诗句时，会闻到一阵浓郁的酒香，不读，已醉了。
中华优秀传统文化源远流长，唐诗、宋词、元曲是艺术长河中三颗璀璨的明珠，深情演绎这三颗瑰宝中所蕴含的浓浓的亲情 友情 思乡情爱国情，亲情无价 友情无限 思乡心切爱国情深 请欣赏： 亲情篇串词 痴痴无怨为儿女，可怜天下父母心
听，那静静流淌的母爱的温情——诗歌《游子吟》（唐）孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。 音乐 游子吟歌曲（2分17秒）
形式：朗诵 情景表演游子母亲形象 唱歌曲游子吟 友情篇串词 高山流水诉衷肠，除却子期谁人听。
看，好友将别，惜别的眼眶里闪动着的泪花——诗歌 《赠汪伦》（唐）李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 《别董大》（唐）高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 音乐 《高山流水》（1分49秒） 形式：朗诵 情景表演
思乡情串词 日暮雁归故乡远，异客期归未有期 听，夕阳里，游子独行古道上的低低吟唱—— 诗歌 《静夜思》（唐）李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 《九
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 背景音乐 《昭君怨》（2分39秒） 形式：朗诵
【篇二：经典诵读串词】
“书香润心灵，雅言满校园”经典诵读展示 活动串词
男：在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着5千年来传承不息的文明之火。 女：泱泱中华，滚滚逝水，多少文人墨客留下脍炙人口的洪篇巨制。
男：盛唐的明月美酒流淌出流传千古的锦句华章，宋代的古笔酽墨写着一朝盛世的婉约风骨。 女：五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。我们在花红柳绿的初夏中诵读经典。 男：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。我们在江南的蒙蒙细雨中经典诵读。 女：与经典同行 ，与圣贤对话， 我们在书香弥漫的校园里感受经典。 合：小学“书香润心灵，雅言满校园”经典诵读展示活动现在开始！ 一年级： 男：
女：看，一群稚嫩的孩子用他们纯真的声音，吟诵着《弟子规》正向我们走来呢！请欣赏一年二班为大家带来的表演——《弟子规 》 男：唐诗之美，沉香千年。唐诗是祖国灿烂文化中熠熠生辉的一颗明珠。我们徜徉在唐诗的海洋中，一起来学唐诗，读唐诗，唱唐诗，把祖国传统文化一代代地传承下去。请欣赏一年级三班带来的《读唐诗》。 女：
男：《弟子规》告诉我们，从小要听妈妈的话，要孝敬爸爸妈妈，要堂堂正正做人，不做坏事，不拿别人的东西。你们听，我们也会背《弟子规》了。请欣赏一年级五班为大家带来的《弟子规》。
女：床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗的像一股清泉，流进我们的心田。请欣赏一年级六班带来的《诗朗诵》。 男： 二年级：
女：对子歌，中华民族传统文化的瑰宝，一字一音展示中华语言独特的艺术形式，下面请欣赏二年级一班带来的经典诵读。
男：诵读弟子规，我们学会如何做人；诵读弟子规，我们学会礼貌待人；诵读弟子规，我们学会孝顺父母；诵读弟子规，我们学会诚
实守信；诵读弟子规，我们学会平等博爱。请欣赏二年级二班同学带来的《弟子规—出则悌》
女：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。请欣赏二年级三班带来的经典诵读。
男：时间不等人，今日的事情今日做，不要拖到明天。请听二年级四班经典诵读展示《明日歌》。
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的国学经典，是历史长河中经久不衰的瑰宝，下面请欣赏二年级五班的经典诵读。
男：诗歌是我国古代文人的语言精粹，下面请欣赏二年级六班的经典诵读。
女：他们是来自二年级七班的快乐可爱的孩子们，他们活泼、向上、勤奋、友善，下面请欣赏他们带来的经典诵读。 三年级：
男：我想我们每个人心中都有一个梦想，只要我们努力付出，梦想就一定会成为现实！那么今天，就让我们红领巾的梦想随诵飞扬！请欣赏由三年级一班带来的《红领巾的中国梦》 女：同一个地球，同一个家园，我们所在的这个星球，美丽富饶；四季的构成，为我们带来了不同的美景，提供了丰富的瓜果与食物；今天，我们用经典的诗句称颂美丽的四季，我们也将用自己的行动带动大家一起珍惜环境，热爱家园！下面请欣赏三年二班带来的《四季颂》。 男：古往今来，流传着许多千古名句、优秀诗篇。古人云：“腹有诗书气自华”，你是否曾为古诗中的一词而惊叹，你是否曾为古诗中的一语而迷恋，让我们跟随三年级三班一起诵读古诗，一起传承经典。请欣赏三年级三班带来的《诵古诗，承经典》。
四：古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪着璀璨的光芒。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。绚烂的四季，诗意的童年。下面请欣赏三年级四班带来的古诗联颂《行走四季》。
男：诵读国学经典，争做谦谦少年！百善孝为先，少年当自强！下面请欣赏三年五中队为我们带来的经典诵读《弟子规少年中国说》。 女：春回大地，阳光普照，我们跟随春天的脚步在美丽校园中快乐生活。奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。三年级六班班经典诵读《古诗文联诵》，现在开始。
思乡作文之思乡古诗朗诵串词
