小学语文一年级下册 识字3《小青蛙》课文学案课件、同步练习答案 - 图文

小学语文一年级下册 识字3《小青蛙》课文学案课件、同步练习答案

课文知识点

这是一首儿歌形式的识字，读起来节奏明快，音韵和谐。儿歌讲述了青蛙的外形和本领，号召大家要爱护小青蛙。

课文中的“清、情、请、晴、睛”都是由共同的母体字“青”作声旁的形声字，充分展示了形声字声旁表音、形旁表意的构字规律，同时体现了汉字的趣味性，有利于培养学生学习汉字的兴趣。 一、会认字注音及组词

睛 jīng（眼睛） 眼 yǎn（眼光） 保 bǎo（保护） 护 hù （护士） 害 hài（害怕） 情 qíng（事情） 让 ràng（让开） 病bìng（病人） 二、会写字及组词

青（青蛙）（青天）（青年） 清（清水）（清早）（清白）

气（天气）（和气）（正气） 晴（晴天）（晴好）（晴空） 情（友情）（同情）（心情） 请（请问）（回请）（请客） 生（学生）（花生）（生气） 三、易写错的字

气：共四笔，不要写成“乞”。 晴：左边是“日”，不要写成“目”。 四、多音字

好：爱好（hào） 好（hǎo）处 少 ：少（shào）年 多少（shǎo） 五、部首

（疒）病字旁的字一般表示与疾病有关。如病、痛、疼。 六、近义词 保护——爱护 七、反义词

好——坏 保护——破坏 八、字词积累

保护禾苗 爱护青蛙 吃（捉）害虫 九、理解词语

本课有两个重点的词语：保护、爱护

保护：护卫使不受损害，一般和有生命的搭配。 我们要保护野生动物。

爱护：爱惜,保护，一般和物品搭配。 我们要爱护公物。

图文解读