三年级第一学期语文专项复习（句式1）
姓名： 班级： 课文中的比喻句：
1．树像一朵绿色的云，从大地上升起。
2．这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、
一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 3．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 4．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们
的心也给燃烧起来了。
5．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵
起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 6．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
7．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水
之上。
8．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。 11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，
都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
14．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼
的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
15．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 16．像钻石那么闪亮的小露珠。 像水晶那么透明的小露珠。 像珍珠那么圆润的小露珠。
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17．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
18．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。 19．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。 20．香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。 课文中的拟人句：
1．成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红
的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
2．熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露
出了满满的子儿。
3．这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告成熟的喜讯。 练习：将下列句子补充完整（比喻句）
1.远看桃花，就像 2.红红的柿子 挂在枝头。
3.天冷极了，寒风刮在脸上 4.天上的繁星像 5.漓江的水绿得像 6.听了这个消息，他急得像 7.这条公路很长很长，就像 一直伸向天边。 练习：将下列句子改写（拟人句）
1.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 2.春天来了，小草绿了。 3.百灵鸟在树枝上叫着。 4.海浪拍打着岩石。 5.新华字典放在桌子上。
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三年级第一学期语文专项复习（句式2）
姓名： 班级：
(排列句子顺序)
（ ）碧溪河从村前流过。 （ ）村后是一望无际的桑园。
（ ）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（ ）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。 （ ）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
（ ）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（ ）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。 （ ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（ ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（ ）到了夏天，大的、小的、圆的、各种形状的绿叶，托着各色各样的花儿，美丽极了！
（ ）地上的水越来越多。
（ ）雨落在对面的屋顶的瓦片上。 （ ）像一层薄烟罩在屋顶上。 （ ）渐渐地连成了一条线。 （ ）溅起一朵朵水花。 （ ）雨水顺着房檐流下来。 （ ）汇合成一条条小溪。 （ ）开始像断了线的珠子。
（ ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（ ）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。 （ ）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 （ ）浅红色的浮标漂在水面上。
（ ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”
（ ）我找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。 （ ）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。 （ ）再数一数除去部首还有6画。
（ ）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。 （ ）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
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（ ）一早醒来，啊！地上，树上，房子上一片积雪，成了白色的世界。 （ ）渐渐地雨停了，雪花越下越大。
（ ）傍晚，天气突然冷起来，天空中布满乌云。 （ ）当人们进入梦乡时，雪花还在纷纷扬扬地飘着。 （ ）不一会儿，小雨夹着雪花一同飘落下来。
（ ）小壁虎问道：\啄木鸟医生，您的尾巴有什么用？\（ ）一天休息时，小壁虎来到啄木鸟身旁。
（ ）它对小壁虎说：\你先看我是怎样停在树上的？\（ ）啄木鸟医生没有马上回答小壁虎的问题。
（ ）小壁虎兴奋地说：\啄木鸟医生，您的尾巴能当板凳，真好！\
（ ）小壁虎仔细一看，原来啄木鸟治病时用尾巴撑在身体下面，稳稳当当地坐着。
（ ）老师带同学们在海边等候着看日出。 （ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（ ）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了，太阳跳出了头。 （ ）开始，海的远处是一片云雾。
（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。
（ ）小鸭子的毛黄黄的，嘴巴扁扁的，脚象扇子一样。 （ ）我天天捉些虫子，买些青菜给小鸭子吃。 （ ）我家养了十只小鸭子。
（ ）它们喜欢在园子里走来走去。
（ ）我还常常打扫小鸭子的窝，让它们有个干干净净的家。 （ ）走起路来一摆一摆的，真好玩。 （ ）我真喜欢我家的小鸭子！
（ ）老师讲课后，让大家做五道练习题。
（ ）王老师看见了，马上走到他跟前，耐心地给他讲解。
（ ）上数学课的时候，王老师认真地讲课，同学们都用心地听着。 （ ）不大一会儿，小东就明白了，他拿起笔，继续做练习题。 （ ）小东有一道题不会做，举手问老师。
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三年级第一学期语文专项复习（句式3）
姓名： 班级： 练习一：口语交际——读书交流会。
提示：我最近读了一本很有意思的童书——《了不起的狐狸爸爸》。这本书是英国作家罗尔德·达尔写的。主要讲述了博吉斯、邦斯和比恩三个最卑鄙、最小气的人，他们憎恨狐狸先生，决定把他全家除掉。于是，这三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外……但狐狸先生自有对付他们的妙计！于是，一场智慧和力量的较量开始了……
练习二：口语交际——当有人敲门时
提示：询问（礼貌、响亮）熟人——热情。陌生人——沉着、冷静、机灵。 练习三：口语交际——学会求救
提示：（一）火灾求救。如：在大火中，我们要马上披上浸湿的衣服、床单向安全方向冲出去。穿过浓烟时，要尽量把身体贴近地面，并用湿毛巾把嘴巴、鼻子捂住。身上着火，千万不要乱跑，可以在地上打滚或用其他东西把火苗压灭。遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，千万不能开门，以防大火跑进室内，要用浸湿的衣服把门窗缝堵住，并泼水降温。被大火困住了，千万不要慌里慌张去跳楼，可以把床单撕成一条条带子，连成一条绳，紧拴在窗框等东西上，然后顺着绳子滑下去，离开险境。 （二）落水求救。如拿竹竿拉，给几块泡沫，甩一条绳子……
（三）中毒求救。煤气中毒后 通风又求救。如，立即把煤气罐拧紧，并迅速打开窗户，让新鲜空气流进来。不能打自己家的电话，不然会爆炸！ 急救专用电话120。拨打120电话，应该讲清楚病人的姓名、年龄、性别、病人的病情、病人的住址、附近明显的标志、用来联系的电话，便于救护车快速准确地赶到。
练习四：说说写写——留言条
提示：首先，在左上角写上收条人，冒号，再换行。然后接着写上留言内容，注意每段前要空两格，最后，在右下角署名并标注日期（年月日）即可。 李冰同学：
昨天我去你家找你，你不在。明天下午两点钟，我想请你一起去体育馆打羽毛球。如果你同意，请打电话告诉我。
2012年6月4日
王明
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苏教版三上句式训练
