龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
如何在现代职业教育中推广传统民间剪纸艺术教育
作者：高梓荧
来源：《神州·上旬刊》2017年第04期
摘要：传统民间剪纸艺术教育在现代职业教育中的有效推广，重在推广发扬传统文化、传统艺术，具体而言，需要立足剪纸艺术的文化精髓，进一步提升其主题内涵，鼓励创新，增进教师和学生的剪纸知识和技能，并且进一步拓宽活动体系。 关键词：现代职业教育；传统民间剪纸艺术教育；推广
当前有关民间剪纸艺术教育的研究较多，但专门关注其在现代职业教育推广中的研究并不多，这是当前空白。笔者聚焦于这一研究主题，结合自身长期教育教学实践和相关成熟案例，对“剪纸艺术教育在职业教育中如何实现推广”进行策略探析。 一、立足文化精髓
在现代职业教育中推广传统民间剪纸艺术教育，必须明晰一个重点，即推广发扬传统文化、传统艺术，具体的推广的形式要秉持多层次、多样性。因此，传统民间剪纸艺术教育的推广，必须立足传统文化的精髓。具体来讲，要在梳理和总结民间剪纸艺术精髓的基础上，分析在不同历史阶段这一文化精髓的发展特质，较为全面地了解和掌握其内涵，从而有效降低教育推广过程中的难度，提升推广的具体效果。另外，还需要注意民间剪纸艺术与其他艺术的交融性，在分析其共同特质的基础上，积极借鉴和吸收不同艺术形式的特色，取长补短，助力推广。
以笔者所在地区的某中职学校为例，进行简要说明。该学校坚持“文化立校”的宗旨，其文化的内涵除了特色学校文化外，还包括中华优秀传统文化。在诸多举措中，鲜明的体现出其对传统民间剪纸艺术教育的重视。笔者通过针对其在现代职业教育中推广传统民间剪纸艺术教育举措的调研发现，该学校十分注重对民间剪纸艺术文化精髓的梳理和理解，专门组织教师力量，对这一艺术形式的发展历程及各阶段特色进行了整理，并在此基础上形成精华总结，有效融入到了推广过程中，成效显著。 二、提升主题内涵
传统文化能否得到有效发挥，其主题内涵是关键因素，同样，在现代职业教育中推广传统民间剪纸艺术教育，亦需要注重和提升民间剪纸的主体性内涵。民间剪纸不同于一般的艺术形式，鲜明的主题是其必须具备的元素之一。具体来讲，主题内涵的提升，可从两个层面着手：一是深入挖掘现有主题，可从历史、生活等诸多层面着；二是积极进行创新，形成新的主题，
如何在现代职业教育中推广传统民间剪纸艺术教育
