上海市闸北区2012年第一学期期末考试
高三年级语文试卷
一、阅读下文，完成1—6题。（16分）
无色的世界
叶朗 朱良志
①在中国为什么会出现水墨画，这显然有技术材料和艺术传统方面的原因。水墨画一般画在纸和绢上，其中又以纸张为主。中国造纸技术很发达，具有良好质感和丰富渗透功能的纸张为水墨画的出现提供了基础。而中国有书法的传统，书法的创作方式对水墨画有直接的影响。但更主要的原因却来自观念方面。
②用黑色的墨水在白色的纸、绢上作画，这是中国画家所钟情的“黑白世界”。黑白世界，（ ）中国人来说，是无色的世界，（ ）它完全没有颜色，（ ）说它没有绚烂富丽的颜色。中国画本来很重视色彩——早期的中国画被称为“丹青”，就是对色彩的强调。中国人色彩感受能力并不差，看一看中国京剧的服饰就可以明白这一点。中国画家本来就强调“以色貌色”——世界中有红，有黄，有蓝，有丰富的颜色，绘画应该以变化多样的色彩来表现。这种局面到唐五代发生了变化。
③唐代书画艺术家在道家思想的影响下，提出了“同自然之妙有”的观点。“同自然之妙有”是说，书画艺术应该具有造化自然一样的性质，造化自然是最朴素的，它排斥人为，排斥文饰。这种“同自然之妙有”的追求，体现在山水画创作中，就是以水墨代替青绿着色。唐代绘画理论家张彦远曾对水墨山水画兴起的思想根源作了说明。他指出，自然万象的本体和生命是“道”，也就是阴阳的气化，它是自然的，不是人为的，所谓“阴阳陶蒸，万象错布，玄化无言，神功独运”。“道”（“气”）是最朴素的，但它蕴含着自然界的五色，产生着自然界的五色。自然万象的五彩，并不是依靠着丹碌、铅粉的着色，而是依靠朴素的“道”（“阴阳陶蒸”），即所谓“草木敷荣，不待丹碌之采，云雪飘扬，不待铅粉而白”，“山不待空青而翠，凤不待五色而綷”。而水墨的颜色，正和“道”一样朴素。它最接近“玄化无言”的“道”，最接近自然的本性，因此是最“自然”的颜色。它和“道”一样，蕴含着自然界的五色，产生着自然界的五色。所以张彦远说，“运墨而五色具”。水墨的世界，可以表现出色彩的感觉，同时还能表现出色彩无法传达的内容。画家如果“意在五色”，用“丹碌”的颜色涂草木，用铅粉的颜色涂云雪，就背离了造化自然的本性，用人工破坏了自然，结果就是如张彦远所说“物象乖矣”。张彦远的话说明，水墨山水画的兴起，和画家在道家思想影响下追求“同自然之妙有”的境界有着必然的联系。
④ 张彦远的这个思想，也表现其他一些画论著作中，如托名王维的《画山水诀》一开始就说：“夫画道之中，水墨为上。肇自然之性，成造化之功。”这就是说，因为水墨的颜色最符合造化自然的本性，所以水墨山水画在绘画中占有最高的位置。
⑤ “画道之中，水墨为上”，从此成为中国绘画的主流观念。 1、概括第①段大意：□□□□□□□□□□□□（12字以内）（2分） 2、根据文章的意思，可依次填入第②段括号处的一项是（ ）。（2分）
A.相对 不是 只是 B.对于 不是 而是
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C.相对 不是 而是 D.对于 不是 只是
3、解释第③段加点词“道”在文中的意思；——————————。（2分） 4、举例说明引号内文字的类型及作用。（3分）
5.联系上下文，对第③段画线句理解正确的一项是（ ）。（3分）
A、“最朴素”应是评判书画艺术的最高标准。
B、以水墨代替青绿着色，是水墨画的特征；它体现了书画艺术“造化自然”性质。
C、书画艺术的“造化自然”观，是在道家思想的影响下产生的；水墨画正是“造化自然”的产物。 D、“排斥人为，排斥文饰”就是“朴素”，就是一切艺术的最高境界。
6、作者认为，水墨画产生在中国的原因有哪些？其中最主要的原因是什么？（4分）
1、（2分）概述水墨画产生的原因。（超过字数扣1分） 2、（2分）B
3、（2分）“道”即自然，蕴含五色；（1分）水墨求“道”，接近自然，不仅有色彩，而且能表现其它内容。（1分）（意思对即可）
4、（3分）① 属于重要概念，表示强调的。如：“道”、“丹青”、“黑白世界”等； ②对概念或观点作解释说明的。如：“阴阳陶蒸，万象错布，玄化无言，神功独运” 等：
③为证明观点提供论据材料的。如：“运墨而五色具”，“夫画道之中，水墨为上。肇自然之性，成造化之功。”等。(对1点得1分) 5.（3分）C
6、（4分）三个原因：其一、技术材料（“水墨画一般画在纸和绢上，其中又以纸张为主。中国造纸技术很发达，具有良好质感和丰富渗透功能的纸张为水墨画的出现提供了基础”）； 其二、艺术传统（“中国有书法的传统，书法的创作方式对水墨画有直接的影响”）； 其三、观念（中国画家深受道家思想影响，钟情“黑白世界”）（对1点得1分）。其中最主要的原因是观念意识。（1分） 二、（22分）
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7、（3分）澄清“城市与乡村”的关系，从另一角度明确“城市”这一概念的外延（不包括“乡村”）；（1分）为下文的展开作铺垫；(1分)也体现了“散”的文体特征。（1分）
8、（4分）说城市像“银扣”，是从视觉美的角度说的，着眼于城市对人类的正面意义，也是一般人的看法；（1分）说城市像“巨钉”，是从破坏性的角度说的，着眼于城市对大自然的伤害，这是作者的看法。（1分）两个比喻，分别从不同的角度反映出城市与人类、城市与旷野之间不同的关系，看似矛盾，其实不然。（2分） 9、（4分）BD
10、（4分）“善待旷野就是善待人类自身。要知道，人类永远不可能以城市战胜旷野，旷野是大自然的肌肤”（以原文作参照，补写的内容应为人类处理城市与旷野的最佳方式；内容2分，衔接1分，表达1分。）
11、（3分）勇敢的登山者，在旷野中孤独无援，与生活在城市的妻子及尚未谋面的孩子作生离死别！??这段文字有象征意义，作者没有过度地渲染悲剧氛围，而是将这幅画面冷静地呈现在人们的眼前，促使读者作出理性的判断与思考：人类是否不可战胜？如何处理我们与大自然的关系？??（此题允许有个性化解读，只要言之成理，就酌情给分）
12、（4分）作者：“人们不应忽略旷野，漠视旷野”；“寻觅出与其相亲相守的最佳间隙”；“善待旷野就是善待人类自身”；“旷野是大自然的肌肤”。（原文或自己的表述均可；2分）感想：（略；2分） 二、阅读下文，完成7—12题。（22分）
旷野与城市 毕淑敏
① 城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的墨绿色大氅上，不分昼夜地熠熠闪光。我所说的旷野，泛指崇山峻岭，河流海洋，湖泊森林，戈壁荒漠??一切人烟罕至保存原始风貌的地方。
②旷野和城市，从根本上讲，是对立的。
③人们多以为和城市相对应的那个词，是乡村。比如常说“城乡差别”、“城里人乡下人”，其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村，也是城市的一脉兄长。
④唯有旷野与城市永无声息地对峙着。城市侵袭了旷野昔日的领地，驱散了旷野原有的驻民，破坏了旷野古老的风景，越来越多地以井然有序的繁华，取代我行我素的自然风光。
⑤城市是人类所有伟大发明的需求地、展览厅、比赛场、评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球，他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的，城市是激烈的。旷野是宁静的，城市喧嚣不已。旷野对万物具有强大的包容性，城市几乎是人的一统天下??
⑥人们为了从一个城市越来越快地到达另一个城市，发明了各色各样的交通工具。人们用最先进的通讯手段联结一座座城市，使整个地球成为无所不包的网络。可以说，人们离开广义上的城市已无法生存。
⑦我读过一则登山报道，一位成功地攀上了珠穆朗玛峰的勇敢者，在返回营地的途中，遭遇暴风雪，被困，且无法营救。人们只能通过卫星，接通了他与家人的无线电话。冰暴中，他与遥距万里的城市内的妻子，讨论即将出生的孩子的姓名，飓风为诀别的谈话伴奏。几小时后，电话再次接通主峰，回答城市呼唤的是旷野永恒的沉默。
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⑧我以为这凄壮的一幕，具有几分城市和旷野的象征，城市是人们用智慧和心血，勇气和时间，一代又一代堆积起来的庞然大物。在城市里，到处文明的痕迹，迟到于后来的人们，几乎以为自己被甲执兵，无坚不摧。但在城市以外的广袤大地，旷野无声地统治着苍穹，傲视人寰。
⑨人们把城市像巨钉一样，楔入旷野，并以此为据点，顽强地繁衍着后代，创造出溢光流彩的文明。旷野在最初，漠然置之，甚至是温文尔雅地接受着。但旷野一旦反扑，人就一筹莫展了。尼雅古城，庞贝古城??一系列历史上辉煌的城郭名字，湮灭在大地的皱褶里。
⑩人们建造了越来越多越来越大的城市，以满足种种需要，旷野日益退缩着。但人们不应忽略旷野，漠视旷野，而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。—————————————————————————————————————。
⑾皮之不存，毛将焉附？！
7、 请联系全文分析第③段在文中的作用：（3分）
8、一方面，“城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的墨绿色大氅上”；另一方面，“城市像巨钉一样，楔入旷野”。如何解释这看似矛盾的两个比喻句？（4分）
10、依据上下文，补写第⑩段空处的文字。（4分）
11、有人用“悲悯式的散淡”、“哲理式的思考”来评说作者的散文风格，结合这一评论，赏析第⑦段文字。（3分）
12、作者认为，该如何解决城市与旷野的矛盾？你读后有何感想？。（4分）
三、默写。（6分）【任选6空,超过6空，按前6空评分】
13、①想当年，金戈铁马， 。 （辛弃疾《京口北固亭怀古》）
②一人之心， 。 （杜牧《阿房宫赋》） ③相与枕藉乎舟中， 。（苏轼《赤壁赋》） ④ ，术业有专攻 。 （韩愈《劝学》） ⑤竭诚则吴越为一体， 。 （魏征《谏太宗十思疏》） ⑥ ， 揭竿为旗 。 （贾谊《过秦论》）
⑦ ，波撼岳阳城 。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ⑧楼船夜雪瓜洲渡， 。 （陆游《书愤》） 四、阅读下面的作品，完成14—16题。（8分）
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三、（6分）【任选6空,超过6空，按前6空评分】 13、①气吞万里如虎 ②千万人之心也 ③不知东方之既白 ④闻道有先后 ⑤傲物则骨肉为行路 ⑥斩木为兵 ⑦气蒸云梦泽 ⑧铁马秋风大散关 四、（8分）
14、（1分）五言律诗（或：律诗） 15、（3分）D
16、（4分）首联由“望”生情，表达了百无聊赖的彷徨；中间两联因“望”所见，置身于牧歌式的田园，似乎有点忘情；尾联卒章显志:既然现实中孤独无依，只好追怀古代贤人，与之神交了。（2分）本诗首尾两联抒情言志，中间两联写景；经过情——景——情的循环，诗意得到了深化。(2分)
野望 王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。
注: ①徙倚:徘徊的意思。 ②采薇：喻隐居不仕。
14、这首诗属唐代近体诗中的--------（填诗体）。（1分） 15、对本诗分析正确的一项是（ ）。（3分）
A.首联“欲何依”，化用了曹操《观沧海》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的意思。 B.中间四句诗宛如一幅山村秋晚图；光与色、近与远、静与动搭配得恰到好处,表现出作者无限喜悦的心情。
C.尾联说自己在现实中孤立无依，只好追怀古代的隐士；从中反映了对当时统治者的不满和愤慨。 D.本诗写的是山野秋景，在闲逸的情调中，带几分彷徨和苦闷。
野望 王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。
16、从结构的角度，赏析这首诗是如何逐层地表达作者情感的。（4分）
16、（4分）首联由“望”生情，表达了百无聊赖的彷徨；中间两联因“望”所见，置身于牧歌式的田园，似乎有点忘情；尾联卒章显志:既然现实中孤独无依，只好追怀古代贤人，与之神交了。（2分）本诗首尾两联抒情言志，中间两联写景；经过情——景——情的循环，诗意得到了深化。(2分)
五、阅读下文，完成17—21题。（17分）
书刘庭式事 苏轼
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上海市闸北区2013届高三一模语文试题及答案
