2020年中小学教师职业能力测试试卷及答
案（精选）
1、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注 D 。
A.生存 B.情境 C.教材 D.学生
2、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有 B 。
A.系统性 B.预见性 C.结构性 D.实效性
3、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是要求教学中贯彻 A。
A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则
4、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高 C 。
A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度
5、学校组织教育和教学工作的重要依据是 C 。
A.课程目标 B.教学火纲 C.课程计划 D.教科书
6、学生所享有的受他人尊重、保持良好形蒙及尊严的权利指的是学生的力 D。
A.名誉权 B.荣誉权 C.隐私权 D.人格尊严权
7、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是B 。
A.康德 B.赫尔巴特 C.第斯多惠 D.福禄倍尔
8、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是 A 。
A.孔子 B.杜威 C.夸美纽斯 D.苏格拉底
9、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的 C 。
A.导向性原则 B.疏导性原则 C.因材施教原则 D.教育影响的一致性原则
lO、知道“三角形的内角和等丁180°”属于 B 。
A.策略性知识 B.陈述性知识 C.条件性知识 D.程序性知识
11、教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是 C。
A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律
12、《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家 D 出版了《教育心理学》。
A.皮亚杰 B.艾宾浩斯 C.布卢姆 D.桑代克
13、有关人的心理发展的研究，其主要观点有：1)人的心理发展是一个连续的过程。2)人的心理发展在正常的情况下是有序的，遵循着发展的一般规律。3)每个个体的心理发展既表现出与他人一致的共同性，又表现出发展的个别差异。4)人的心理发展又是分阶段的，且心理的各组成成分的发展速度也有所不同。这些观点有 A 是正确的。
A.四项 B.三项 C.两项 D.一项
14、衡量品德的一个最重要的标志是 D 。
A.道德情感 B.道德信念 C.道德意志 D.道德行为
15、新课程政革的根本理念是为了 C 。
A.学生的能力 B.学生的创新 C.学生的发展
D.学生情感态度价值观
第二部分 人文及公共基础知识(每小题1分，共20分)
根据科技、法律、哲学、文学、艺术等人文知识单项选择填空
16、世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是 B 。
A.《论语》 B.《学记》 C.《大教学论》 D.《雄辩术原理》
17、公民享有的宪法基本权利体系中，最基础的权利是 C 。
A.言论自由 B.选举权和被选举权 C.人身自由 D.经济社会权利
18、某学生在学校大门口捡到一个钱包，内装人民币8000元，送交给其学校的一位门卫后，该门卫将此款据为已有。该门卫的行为构成A 。
A.侵占罪 B.贪污罪 C.挪朋公款罪 D.玩忽职守罪
2020年中小学教师职业能力测试试卷及答案(精选)
