初三语文知识点:1４个虚词的含义和用法(然)|初中语文基础知识总结|初中语文基础
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１、代词，起指示作用，译作”这样”“如此”。 例句：父利其然也(《伤仲永》)
?例句:谓为信然。（《隆中对》)?例句：然后知是山之特立。《(始得西山宴游记》）
?２、连词，表转折关系,译作”然而”“但是”等。 例句：然足下卜之鬼乎（《陈涉世家》）
?例句：然志犹未已。（《隆中对》)3??、语气助词,分三种情况：
?（1）用在形容词之后，作为词尾，译作”……地”。 例句：杂然相许（《愚公移山》）?（2）用于词尾,译作”……的样子”
例句:望之蔚然而深秀者。(《醉翁亭记》)
?（3)用于句尾,常与”如”“若”连用,构成”如…… 然”“若……然”格式，相当于”……的样子” 、”好像……似的”。??例句:其人视端容寂，若听茶声然(《核舟记》)??
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初三语文知识点:14个虚词的含义和用法（为)|初中语文基础知识总结|初中语文基础
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“为”作为动词有两种基本用法，一是表判断,一是表动作行为。读wéi，可依据语境的不同,译成各种相应的动词，如:”做”,”成为”，”雕刻”，”是”等,如：??这里只介绍”为”作为介词的用法。可译作”被”、”对”、”给”、”替”、”当”,”为了”、”因为”等。1??、表示动作行为的对象，可译作”向”“对”等。?例句:不足为外人道也《桃花源记》--向、对
例句:此人一一为具言所闻《桃花源记》 ?2、表示被动,译作”被”。 ?例句：舌一吐而二虫尽为所吞。 ?例句：茅屋为秋风所破歌。
3、表示动作、行为的替代,可译为”替”“给”等。??例句：公输盘为楚造云梯之械。
4、表示动作、行为的目的，可译作”因为”、”为了”。??例句：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）
例句:昂首观之,项为之强 ?另附：
例句：或异二者之为，何哉？为:心理活动?例句:终为忠臣为:成为
例句：温故而知新，可以为师矣。(《论语》）-－成为 例句：为宫室、器皿。(《核舟记》）--做，这里指雕刻
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