实验室人员工作量计算办法（修订）
实验室人员教学工作量计算办法(试行）
一、基础课（含专业基础）、专业课实验室人员工作量定额及工作量计算 (一)基础课（含专业基础）、专业课实验室人员工作量定额： 实验教学编制人均额定年工作量为： 中级以下职称者（含工人） 210学时 中级职称者（含技师） 240学时 副高级职称者 260学时 正高级职称者 280学时
考虑实行五天工作制后，在实际计算工作量时已适当放宽。(二)工作量计算：
本次制定的工作量计算办法，实行按实验室为单位核算总工作量，然后根据各人在各项工作中承担的内容和完成情况再包干分配到人。
下述工作量都是实验室教学工作量，实验室科研工作量可参照科技部制定的科研工作量计算办法执行。
实验室总教学工作量主要指以下组成部分，即：
本、专科生、研究生实验教学工作量L1，主要是指导实验的工作量，不含单独设课的实验课的上课工作量，上课的工作量按教务处制订的办法另行计算;
为教学提供场地、仪器设备工作量L2； 大型精密仪器设备管理工作量L3； 补贴工作量L4； 其它临时性的工作量L5。 各组成部分的计算方法如下：
1. 本、专科生实验教学工作量L1（含研究生、本科生公共选修课实验）： N L1=∑T×int [n / (n1×n2)]×J×K （学时） i=1
T 某个实验的实验时数（即每批次的时数），以教务处下达的教学计划为准； N为实验个数； n 为某实验参加的学生人数； n1为某实验每批次内实验的组数； n2为某实验每组参加实验的学生人数；
K 为完成情况的质量系数，根据学生的反映及实验室人员实际工作表现K可取0.8~1.0，对开新实验K可取1.1；对一人一组和只有一套实验装置的实验K值可取1.2。< BR> J 为折算系数，其取值根据每次实验人数及实验性质确定，在条件允许的情况下，每人每次须带半个自然班，因此J具体可按下表取值：
性质 基础（含 专业基础） 专业（ 电类） 专业（ 机械类） n1n2>18 1.3-2.6
每次实n1n2≤n1n2>1n1n2≤n1n2>1n1n2≤1验人数 18 8 18 8 8 J
L1由下述各成分组成
1.0 1.0-2.0 1.2 1.2-2.4 1.3 L1100% 教学70% (1)指导学生实验（占50%）； 页脚内容4
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(2)准备实验； (3)批改实验报告； (4)编写实验指导书、试作报告等； (5)实验技术开发； (6)其它与实验教学有关的工作； (7)仪器设备的维修和保养； 管理30% (8)领用仪器、设备和器材； (9)坐班制的执行情况； (10)日常环境、卫生维护及公益劳动。 2.为教学提供场地、仪器设备工作量L2： 3 比L2=∑L2i×K2i （学时） i=1
完成情况质量系数，根据学生的反映及实际 工作表现，K2i可取0-1。
L2可能有三种情况，即：< BR> L21—为研究生提供场地、仪器设备工作量，根据我校情况暂定为：
学期 硕士（学时/人） 一 1 二 1 3 三 2 3 四 2 3 五 2 3 六 3 博士2 （学时/人） 博士后参照博士生执行。
L22—为毕设提供场地、仪器设备工作量，根据我校情况暂定为： L22=0.15×计划周数×n (学时） n为学生数
L23—为课设提供场地、仪器设备工作量，根据我校情况暂定为： L23=3×计划周数×N （学时） N为学生班级数 3.大型精密仪器设备管理工作量L3：
这里所指大型精密仪器设备是指单价在5万元以上的设备。 L3= T / 4 + 0.5×C×K3 （学时） K3－仪器设备完好率（可取0～1）。
C－5万元以上的设备总值(以万元为单位), C≥40万元,不足取40。
T－为该类仪器设备为教学所用的实验时 间（凭教务处下达的教学计划及大型设备 使用记录）。 4.补贴工作量L4： L4=L41×K41 （学时）
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K41 －完成情况质量系数，根据账、物、卡相 符率考核确定。 L41——账物管理的补贴工作量：
根据我校的实际情况，L41暂定如下： 根据各单位固定资产台账的台套数（以校设备科固产台账为准），规定：
在对账、物、卡相符率进行检查考核后达100%，台套数大于500以上的单位给予50学时的补贴；
台套数少于500的单位给予40学时的补贴。 有关实验室主任、设备秘书等的工作量补贴按照学校的有关规定执行。
5.其它工作量L5：
L5是指一些临时性的工作量(如：改、新编实验教学文件资料；实验技术开发；业务培训及进修等），结合实际情况，经各单位申请、申报，由实验室管理科核实给予补贴。
6.实验室总工作量L： 5 L=∑Li （学时） i=1
7.实验室人员的工作量计算办法： 实验室人员的工作量是在上述的总工作量下包干分配，也就是说对一个实验室来说，其各人工作量的总和不大于实验室工作量L。因此有：
某人的教学总工作量G: 5
G=∑Li×k1i×k2i （学时） i=1
k2i－完成情况的质量系数。 k1i－在该项工作中所占比例。
k1i、k2i由各实验室主任根据各人的实际情况考核确定。 n
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