文艺作品演播-广播剧的演播

第八章　广播剧的演播　广

播剧是许多人都喜爱的一种广播文艺形式,他是具有广播特点的剧.那么,他由什么要素组成?演播者如何根据广播形式和文

艺作品演播对人物的创作要求适当演播好一个具体人物?本章对这些问题进行了探讨.

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第一节　广播剧的认识

一、广播剧的概念

“广播剧是戏剧形式的一种,适应广播的特点,用对白、音

乐、音响效果等艺术手段创造听觉形象,展开剧情,刻画人物.有时穿插必要的解说词,帮助听众了解剧中情境的人物的活

①因此,有人称广播剧为“”动.听的剧”或“播音剧”及立体

声广播剧.

二、广播剧的种类

从剧的长短与技术制作的角度出发,可以将广播剧分为:单本广播剧、连续广播剧、系列广播剧和微型广播剧.

三、广播剧的特征(一)是看不见的剧

广播剧虽然无法看到,但他也是戏剧,也同样具有戏剧创作的主要元素与材料.如表演语言、音乐、音响效果,也同样具有人物、结构、情节等,并有编剧、导演、演员及其他工作人员参加创作.所不同的是,他只以声音表现剧情,并用无线电波实现传递.在创作中,更适合广播的特点,转场一般多于普通戏剧的场幕,却少于电影.

①

引自?辞海?艺术分册第７５页.

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(二)是声音的综合艺术

广播剧不能用灯光、布景、道具、化妆和演员的行体动作

及面部表情来投入创作帮助体现.他只能用声音一种手段来进行创作,因此,声音是广播剧创作的惟一手段.在广播剧中,语言是具有一定意义和情感的声音符号;音乐,具有多种功能;,他发挥着不可忽视的音响效果,更不是一般戏剧中的“配角”重要作用.在广播剧中,声音具有较大的表现力与艺术性.

(三)是想象的艺术

广播剧中的声音具有极强的表现力,他可以为人物造型,表现人物的心理、行动、情感以及时空环境等,来塑造人物、揭示剧情.然而,这一切对于听者来说,都必须通过想象、联想才得以获知.除此之外,广播剧的创作全过程从编剧、导演、表演(只有语言)到制作都以想象为创作核心.可以说,没有想象便没有广播剧的存在.

第二节　广播剧的三要素

广播剧的三要素是语言、音乐、音响效果.(注:也有人认为广播剧的三要素为:剧本、演员和听众.这一观点本人认为)一般来讲,一部广播剧都具备这三个要素.但由于值得商榷.

表现内容与创作手法的差异,对这三种要素的使用会有所侧重,甚或只用其中的两个要素进行创作,表现剧情.比如,有的广播剧只有语言和音响效果两个要素.更有甚者,有人竟用音响效果一个要素讲述了一个短小的故事,表现一个逃犯逃跑复仇,自首的情节.他是用人的跑步声、喘气声、警车声、水声、拨电话声等一系列音响来表现内容的.但这毕竟是极个别的创作

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尝试,表现内容有很大的局限性.所以,一般来讲,广播剧都具备三个创作要素.但根据表现内容、风格、创作手法的不同,所使用的三要素比例有所不同.

比如,一般音乐广播剧对音乐的依赖性较强,像?二泉映、?月?刘天华?等,他以音乐来帮助表现主人公的音乐创作道路及人生历程.

又如,一般刑侦广播剧对语言和音响效果的依赖要强于音乐.因为剧中对案情的分析等没有语言是根本说不清、表现不出来的.音响效果也能更大程度地表现案发的时空和人物的活动.如从音响中可听出是清晨还是夜晚,是什么地方的钟响,案发现场是海边,还是火车站附近,及人物进行搏斗的场面或作案的脚步声等.

但无论何种情况和创作,语言在广播剧中都是最主要的元素.下面让我们来看一下广播剧的三要素在广播剧中所起的作用,以更好地调整我们的演播意识,把握自己的演播创作.

一、语言

语言是广播剧表现剧情,体现人物的主要元素,是一部广播剧的主体.广播剧由于只有声音一个表现手段,因而更离不开语言.广播剧中的语言分为两大类,一是解说语言,二是人.我们先来看看解说语言.物语言(对白与独白)

(一)解说语言

１．解说的作用

广播剧中的解说,他既不同于小说中的叙述、电影录音剪

辑的解说,也不同于话剧等各种戏剧的解说,他有其自身的特征.解说是广播剧创作、表现的一种手段,适合广播的特征,他可以配合剧情增强其表现力.但广播剧的解说毕竟仅起配合作用,处于从属地位.也有的广播剧根本就没有解说的参与,

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所有的人物形象与剧情内容都是由演员用表演语言(以及音乐、音响效果)来体现的.

广播剧的解说主要作用有三个:介绍背景、推进剧情、展现人物.

解说的第一项任务是介绍背景.

广播剧对背景、环境等剧的氛围表现,没有电影、戏剧那种多手段表现的优势.如电影可以依靠画面形象来表现,画面内容可以使观众对影片的时代背景、地域环境、人物形象、事件发生、人的反应,抑或人在做什么、怎么做的等等一切都一目了然.戏剧也可以通过布景、道具、服装、化妆、舞台人物行为等来表现.唯有广播剧,不通过语言介绍往往使人难以明了剧的背景.

例如,儿童广播剧?古墓遇险?开头的解说:

在非洲的埃及,有许多大金字塔,离这些金字塔不远的地方有一座奇怪的古墓.说他奇怪,是因为凡是进过古墓的人,出来没多久就会死去.为什么呢?谁也不知道.所以,大家都管他叫吃人古墓.

这一天,有个名叫吉卡的男孩子在古墓附近出售纪念品,

①他看见游客里有一个中国小女孩,就朝她走去.

在这段解说中,就给听众介绍出这个“古墓遇险”的故事发生在什么地方、故事的背景以及人物和他在做什么.如果没有这样的介绍,听众仅通过人物语言是很难有十分清楚的了解的.

解说的第二项任务是推进剧情.

①

中央人民广播电台少儿节目播出.