第一单元《走进社会生活》测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料，这从一侧面说明了 A．网络可以实现我们的一切愿望 B．我们可以随意使用互联网 C．互联网的出现改变了我们的生活 D．网络交往是把锋利的双刃剑
2．尊重隐私是道德的期盼，人与人之间要相互尊重彼此的隐私，为避免侵犯他人的隐私权，我们需要做到
①不干涉他人私人空间②奉行“事不关己高高挂起”的原则
③选择倾诉对象，增强自我保护意识④不热衷打听别人的私事、传播别人的秘密 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．下面选项属于网络推动人们生活进步的是（ ） ①网民王女士在天猫“狂欢节”购买物美价廉的外套 ②小明利用百度地图搜索美食广场的具体位置 ③各大城市智慧公交车站的电子指示牌 ④李先生在网上订购电影票 A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
4．如果把个人看成点，把人与人的关系看作线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。对于个人与社会的关系，正确的理解是（ ）
①个人是社会的成员，个人离不开社会 ②社会由个人组成，社会也同样离不开个人 ③个人活动对社会发展没有影响
④社会为个人的成长、发展提供必要的条件和良好的环境 A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
5．某“网红”现场直播的一段“疯抢星巴克猫爪杯”的视频在抖音疯狂刷屏。当前，一些“网络主播”为“博眼球”不惜以低俗暴力、拜金炫富等作为直播内容。对此现象，青少年应该( )
A．追捧流行展个性，无可厚非 C．媒介素养要增强，理性上网
B．网络生活很复杂，坚决拒绝 D．网络信息不明辨，必定违法
6．在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。这个成长过程使人
A．建立地缘关系 B．增强个性化 C．确立自我意识 D．实现社会化 7．“世界上最远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机。”随着微博、微信等网络社交软件日益火热，手机不离手已成为生活中的一景。“低头族”的队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至孩子也在加入。对此认识正确的是 A．可以更好地学习使用手机 C．容易导致人际交往能力的退化
B．会提高现代社会的文明程度 D．唯一的缺点是危及自身与他人安全
8．2019年3月22日，南昌市民万建林和李月兰夫妇又一次来到省血液中心，双双献出爱心，各献血400毫升。这是他们义务献血的第十八年，若按救治一名病患需用400毫升血液计算，可以救助180多人次。他们的事迹启示我们要（ ） A．相互宽容，彼此理解 C．热爱祖国，报效祖国
B．培养亲社会行为 D．提升自救自护能力
9．习主席指出∶“任何国家不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。”国家的核心利益包括 ①国家主权和国家安全②领土完整、国家统一
③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定④经济社会可持续发展的基本保障 A．①②③ C．①②④
B．②③④ D．①②③④
10．亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。下列属于亲社会行为的是
①主动关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
11．认真阅读下边两幅漫画，其反映的主题是（ ）
A．网络生活陷阱多 B．网络方便生活
C．网络是把“双刃剑” D．网络真复杂，我们要远离
12．“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。”这是明代大学者顾宪成的一句名言。它给我们的启示是 A．要参加社会实践，热心为公众服务 B．只有这样才能成为学者 C．事必亲躬，大小事都要亲历亲为
D．要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会
13．小宇是妈妈的女儿，是爷爷的孙子，是淮南市某中学的学生，是小燕的同桌…… 小宇是小燕的同桌，这种关系属于（） A．地缘关系 C．学校关系
B．血缘关系 D．业缘关系
14．谣言止于智者。下列辨别网络谣言方法可取的是 ①深信朋友圈的信息 ②关注官方发布的信息 ③以个人兴趣为标准 ④对信息进行多方验证 A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
15．“花在树则生。离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这启示我们（ ） A．个人离不开社会，社会为个人提供物质支持和精神滋养 B．社会离不开个人 C．每个人成长的社会化过程是相同的
D．人的身份是在社会关系中确定的
16．疫情期间，微博、微信等自媒体流传诸多谣言，严重混淆视听，危害社会稳定。净化网络，需要每个公民（ ）
①明辨是非，善于鉴别信息真伪②加强自律，不信谣不传谣 ③积极律他，把造谣者绳之以法④接受他律，不参与网络活动 A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
17．养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列有利于培养我们亲社会行为的有
①树立回报社会的意识，热心公益，服务社会
②对遭遇挫折和不幸的人能给予同情和关心，对困境和危难的人能伸出援助之手 ③增强忧患意识，优先考虑自己的处境和利益
④在共同的事业中能与他人合作，在利益面前能与他快乐分享 A．①②
B．③④
C．①③④
D．①②④
18．人的成长是不断社会化的过程,通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们逐步成长为一名合格的社会成员。在这一过程中,我们
人教部编版初中道德与法治八年级上册第一单元《走进社会生活》测试题及答案
