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幼儿园大班综合教案:可爱的蛋宝宝范文

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幼儿园大班综合教案:可爱的蛋宝宝范

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【活动目标】

1、了解鸟蛋对人类的作用,知道鸟儿是人类的好朋友。 2、在观察发现中了解鸟蛋的结构。

3、增强幼儿保护鸟类、爱护生态环境的意识。 【活动准备】

教具准备:录有各种鸟蛋的多媒体课件;漫画一幅;每幼儿挂牌一个;

鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸽子蛋各一个;若干蛋制品。 幼儿准备:事先已讨论过有关鸟蛋的知识,并做了调查表。 【活动过程】 一、分析调查表

交流介绍——师:前段时间,老师跟小朋友讨论过有关鸟的许多知识,发现小朋友对鸟蛋特别感兴趣,提出了关于鸟蛋的好多问题。并请小朋友带着这些问题和爸爸妈妈一起做了问卷调查,下面请小朋友拿出调查表相互说一说。(请个别幼儿向大家重点介绍)

二、欣赏课件

师:小朋友讲的鸭蛋、鸡蛋、鹅蛋都是我们生活中最常见的,市场上有的卖,专门供我们吃的蛋。其实世界上还有许许多多奇特的鸟蛋,我们一起来欣赏。

三、品尝蛋制品

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师:世界上的鸟蛋真是太稀奇了,那我们小朋友吃过哪些鸟蛋?你还知道鸟蛋可以加工哪些食品?

师:今天老师也为小朋友准备了一些鸟蛋加工的食品,我们一起来品尝一下。

师:你刚才吃了些什么?

小结:这么多食品都是鸟蛋加工出来的,看来我们生活中确实离不开鸟蛋,而且鸟蛋的营养价值非常高,我们小朋友经常吃,肯定会变得聪明又健康。

四、了解鸟蛋的结构

师:我有个问题想问小朋友,有的鸟蛋除了可以给我们吃,它还有别的作用吗?

师:要揭开这个谜底,还是让我们先来了解一下硬硬的蛋壳里究竟藏着什么?(请幼儿打蛋)探究蛋壳里有没有不一样的地方?

师:你可别小看这些蛋清、蛋黄,除了可以供我们食用,还有一种重要的作用,下面请小朋友看一段动画就明白了(课件)。

师:蛋清、蛋黄变成了什么?原来鸡蛋就是鸡妈妈的宝宝。 五、与幼儿共同讨论“爱鸟周”的含义

师:在我们生活中有些人专门喜欢捕捉野鸟、掏鸟蛋,就是因为这样我们世界上一些珍贵的鸟就永远消失了,可不可惜?因此,我们国家规定每年的四月底的一个星期为“爱鸟周”就是提醒大家要爱护小鸟,保护小鸟,知道鸟是我们人类的好朋友。

师:我有一天看到一幅景象,我真的很气愤,我就把它画了下来。(出示漫画):小朋友在看这个人在干什么啊?如果这样的人给你看到了,你会怎么办?

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小结:我相信在我们小朋友的保护下,鸟妈妈和蛋宝宝将永远成为我们人类的好朋友,我建议我们成立一个爱鸟行动小组,到外面去找一找有没有不爱护小鸟的行为,好吗?

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幼儿园大班综合教案:可爱的蛋宝宝范文

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