学段：水平一（二年级） 执教人：靳广超
本课 教材 教学 目标 课的 结构（时间） 1、“小青蛙学本领”（学习立定跳远） 2、游戏：“小青蛙”捉害虫 场地沙包40个 图解一张 器材 录音机一台 1、 通过立定跳远的练习，使学生初步掌握立定远技术，发展学生跳跃能力。 2、培养主动参与活动的积极性和兴趣性。 3、发展学生创新能力和实践能力。 4、为学生创造良好的学习环境，培养学生群体意识，增强责任感与合作意识。 教 学 内 容 手 段 及 组 织 教 法 运动量 次数 时间 8 热 身 与 兴 奋 一、教学常规 1、体育委员整队并报告人数。 2、师生问好，宣布本节课内容。 3、检查着装，提出要求并安排见习生。 二、游戏： 《小蝌蚪找朋友》 三、小蝌蚪做运动 1、伸展运动 2、下蹲运动 3、体侧运动 4、跳跃运动 5、整理运动 一、小青蛙练跳跃创新比赛 （各种方式的跳跃） 组织队形： ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ×××××××××× ×××××××××× △ 要求：明确目标， 树立信心 组织队形：如下图 → ↓ ￣￣￣￣￣￣ ￣￣￣￣￣￣ ￣￣￣￣￣￣ ↑￣￣￣￣￣￣ ← 图二 教法与学法：教师领示， 师生同练。 要求：随音乐节奏。 组织队形：如上图二成体操队形散开 教法与学法：教师按节次边引导边示范，学生集体进行练习。 要求：动作到位，加大幅度。 组织队形： 学生站在图二上练习 教法与学法：1、教师示范一种跳跃 2、学生模仿动物跳跃 要求：练习认真、跳起来 5 掌 握 与 形 成 二、小青蛙学本领 （学习立定跳远） 三、游戏： “小青蛙捉害虫” 规则：1、去时必须以各种方式的跳。 2、捉到害虫后跑回。 组织队形： ￣￣￣￣￣￣￣ ￣￣￣￣￣￣￣ ￣￣￣￣￣￣￣ ￣￣￣￣￣￣￣ △ 教法与学法： 1、 学生按次序练习。 2、 学生谈体会 3、 教师与学生共同学习立定跳远方法（教师讲解示范，出示图片）。 4、 学生再次练习体会动作要领，教师个别辅导。 要求：守纪律、注意安全。 组织形式： ￣￣池￣￣￣￣ 。田。 ￣￣￣￣￣￣￣ 。。。 ￣￣塘￣￣￣￣ 地 。 ￣￣￣￣￣￣￣ 。。。 教法与学法： 1、教师讲授游戏方法及规则，并提出要求。 2、学生自评、互评，教师评价 3、小结游戏 要求：守规则、守纪律。 15 7 回 味 与 放 松 一、放松与整理 组织： 《假如幸福的话就拍拍手》 ￣￣￣￣￣￣￣ ￣￣￣￣￣￣￣ ￣￣￣￣￣￣￣ 二、总结 ￣￣￣￣￣￣￣ △ 教法与学法： 三、师生再见 1、音乐伴奏，师生同做。 2、学生创设放松部位 要求：随音乐放松 四、安排值日生送还器材 练习密度 30% 平均心率 125次/分 强度指数 1.6 教后反思： 5
体育与健康教案
《小青蛙学本领》
执教人：靳广超 新密市市直第二小学
体育教案(立定跳远)
