解放路小学 综合实践活动 学科教学工作计划
2018-2019 学年度第 二 学期
任课教师 基年级人数 本情347 况 优秀率 上学期期末成绩统计 良好率 及格率 不及格率 学困生名单 1. 认知：队、团、党的基本知识，中队及中队生活。 实践：中队建设、创意设计。 教 2. 认知：降落伞的基本结构、降落速度影响因素、中国航空航天发展学 史。 目 标 实践：探究、制图、制作 和 要 3. 认知：课余生活要科学合理地安排。 求 实践：设计问卷、发放问卷、统计分析、科学规划。 4. 认知：事物关系及其动态变化 实践：玩游戏 “成长手册”根据2017年9月教育部颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》编写，充分体现了综合实践活动课程的特点：自主性、开放性、整合性和连续性。教材共安排了四个单元，每个单元由三个有内在关联的主题活动构成。本书在活动设计中综合考虑了“价值体认、责任担当、问题解决、创意物化”课程目标的达成，结合小教学低年级学生的生理和心理特点，以生活现实进展为序，便于教师将材简活动指导融于学生生活。 析 在活动编排上，“成长手册”第一至第三单元为完整的主题活动，第四单元为益智游戏。基于学情，活动设计整体偏游戏化。本书对益智游戏单元内容的编排，重在以游戏的形式巧妙糅合思维训练，为学生学科学习的概念理解、策略推演、方法习得作隐性铺垫。此外，益智游戏的设计，在吸引学生参与综合实践活动的同时，也为学生的课间活动提供资源与导引。
教师根据学校或班级学生的实际情况和需要，自行安排活动的顺序，同时选用教 学 措 施 本书中的相应内容，灵活调整课时，教师利用空余课时指导学生进行自主选题活动、益智游戏比赛。教师引导学生带着问题参与调查、访谈、考察、观察、参观、实验、设计、操作、制作、服务等实践活动，让学生从个体生活、社会生活及大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之间的内在联系的整体认识，培养价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。 周次 1 2 3 4 5 6 教 学 进 度 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 教学内容 开学常规教育，了解综合实践课程 我们是共产主义接班人（一） 我们是共产主义接班人（二） 我是中队小主人 谁落得慢 我有一顶降落伞 我的飞行梦 复习 期中检测 小小调查员 小小统计员 小小规划师 探秘黑白棋 变换黑白棋 对战黑白棋 总结 复习 复习 期末检测 课时数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2（ 二）年级（综合实践）学科教学工作计划表格
