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2019年山东省聊城市临清市中考物理试卷两套合集附答案解析

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故答案为:属于;3×108m/s.

19.小明在老师指导线,用一个标明“1800revs/(kW?h)”的电能表测量某盏灯的电功率,他让其它用电器停止工作,在10min内测得转盘转过的转数为30转,则这盏灯的电功率为 100 W,若这盏灯正常工作42min消耗的电能全部被水吸收,则可使质量为 1 kg的水温度从20℃升高到80℃.(c水=4.2×103J/(kg?℃))

【考点】电功率的计算;热量的计算;电能表参数的理解与电能的求法. 【分析】(1)根据电能表转盘转过的圈数可以求出灯泡消耗的电能,由功率公式可以求出灯泡功率;

(2)知道电功率和时间,利用W=Pt求电灯消耗的电能;已知消耗的电能全部被水吸收,可求出水吸收的热量,根据热量公式Q吸=cm(t﹣t0)变形可求出水的质量. 【解答】解:

(1)灯泡消耗的电能: W=

kW?h=

kW?h,

t=10min=h, 灯泡的功率:

P===100W;

(2)这盏灯正常工作42min消耗的电能: W=Pt=100W×42×60s=2.52×105J; 由题意得:Q吸=W=2.52×105J, 由Q吸=cm(t﹣t0)得: m=

=

=1kg.

故答案为:100;1.

20.如图所示电路,开关S接到a后,电磁铁左端为 N 极,小磁针静止时,A端是 N 极.将开关S由a换到b,调节变阻器的滑片P,保持电流表的示数不变,电磁铁的磁性 减弱 (选填“增强”、“减弱”或“不变”).

【考点】通电螺线管的磁场.

【分析】本题抓住根据安培定则判断通电螺线管的极性; 道电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关. 【解答】解:

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(1)伸出右手握住螺线管,四指弯曲指示电流的方向,大拇指所指的方向即螺线管的左端为通电螺线管的N极,据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引的道理可知,小磁针的A端是N极;

(2)在此实验装置中,保持电流不变,将开关S由a换到b,则减少了线圈的匝数,因此通电螺线管的磁性减弱. 故答案为:N;N;减弱.

21.某同学穿的运动鞋,鞋底有凹凸不平的花纹,是为了增大鞋底与地面间的 摩擦力 ,若该同学的质量是48kg,站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2,则该同学对地面的压强为 1.6×104 Pa.

【考点】增大或减小摩擦的方法;压强的大小及其计算. 【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力、增大摩擦力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力;

(2)水平面上物体的重力和自身的压力相等,知道站立时双脚鞋底与地面的接触面积,根据G=mg和p=求出他双脚站立在水平地面上时对地面的压强.

【解答】解:(1)鞋底有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大鞋底与地面间的摩擦力; (2)站立时压力:

F=G=mg=48kg×10N/kg=480N, 站立时压强: p==

=1.6×104Pa;

故答案为:摩擦力;1.6×104.

四、作图题(每小题2分,共4分)

22.如图所示,已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线,请你对应画出它们的入射光线和折射光线.

【考点】透镜的光路图.

【分析】先确定所给的入射光线和折射光线的特点,然后根据凸透镜的光学特点作图. 【解答】解:入射光线过光心,过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变; 过焦点的入射光线经凸透镜折射后平行于主光轴.如图所示:

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23.如图所示,用一根硬棒撬起一个石块,棒的上端A是动力的作用点,若用最小的力撬动石块,请标出此时杠杆的支点O并画出最小动力F及动力臂L.

【考点】力臂的画法. 【分析】(1)支点是杠杆绕着转动的固定点,动力向下作用时,杠杆应绕小石块尖端转动;动力向上作用时,杠杆应绕着杠杆与地面接触的点转动;

(2)根据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,在阻力×阻力臂一定的情况下,动力臂越大,动力将越小.

【解答】解:由图示可知,当杠杆与地面的接触点为支点O时,作用在A点的动力力臂最大,所以此时动力最小,力垂直于杠杆向上,过支点O作最小力的作用线的垂线即为力臂L,如图所示.

五、实验探究题(共17分)

24.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是10cm.

(1)将点燃的蜡烛、凸透镜放在如图所示的位置,移动光屏,在光屏上得到了清晰的倒立、 放大 (选填“放大”或“缩小”)的实像; 投影仪 (填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的. (2)保持凸透镜位置不变,若将蜡烛远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 靠近 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,此时的像与原来的像相比 变小 (选填“变大”或“变小”).

【考点】凸透镜成像规律及其探究实验.

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【分析】(1)要掌握凸透镜成像的规律,知道当物距大于1倍焦距、小于2倍焦距时,凸透镜成倒立、放大的实像.

(2)凸透镜成实像时,物近像远像变大. 【解答】解:

(1)由题意知,凸透镜的焦距f=10cm,蜡烛离透镜的距离即物距大于1倍焦距、小于2倍焦距,所以此时成倒立、放大的实像.

(2)若将蜡烛远离透镜,根据凸透镜成实像时,物近像远像变大可知,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向靠近透镜的方向移动,此时的像与原来的像相比变小. 故答案为:(1)放大;投影仪;(2)靠近;变小.

25.用如图甲所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力.在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油,用相同的酒精灯加热至沸腾,实验中只记录了植物油和水沸腾的温度,发现植物油的沸点比水的高.

(1)通过水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,可知水的沸点是 98 ℃,说明此时的大气压 小于 (选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压.

(2)实验中,将它们加热至沸腾,植物油所需的时间较长,说明植物油吸收的热量比水吸收的热量 多 (选填“多”或“少”).

(3)为了比较植物油和水的吸热能力,请你写出一种正确的做法 加热相同时间,比较升高的温度(或升高相同温度比较加热时间) .

【考点】比热容的概念. 【分析】(1)水的沸点与气压有关,1标准大气压下纯水的沸点是100℃,气压低于1标准大气压,水的沸点也降低;

(2)实验中采用规格相同的酒精灯对水和植物油进行加热,加热的时间长短代表了液体吸收热量的多少,加热时间长代表吸热多,这是一种转换法的思想;

(3)比较两种液体的比热容的大小关系要控制好变量,两种液体质量相同,一种方法是吸收相同的热量比较液体升高的温度,另一种方法是液体升高相同的温度比较吸收的热量. 【解答】解:(1)温度计的一大格是10℃,一大格分成十小格,故分度值是1℃,而液柱上表面此时在90℃上面8个小格,故读作98℃.1标准大气压下水的沸点是100℃,液体沸点随气压的减小而降低,故此时的气压低于1标准大气压.

(2)规格相同的酒精灯,在相同的时间内放出的热量是相同的,那么加热时间的长短就代表了液体吸热的多少,植物油比水吸热时间长,故吸收更多的热量.

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(3)比较不同液体的吸热能力,要控制好变量,一般有两种方法:①加热相同时间,比较升高的温度;②或升高相同温度比较加热时间. 故答案为:(1)98;小于;(2)多;(3)加热相同时间,比较升高的温度(或升高相同温度比较加热时间).

26.某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中:

(1)如图甲、乙,先用弹簧测力计吊着石块,弹簧测力计的示数为1.6N,然后让石块完全浸没在水中,弹簧测力计的示数变为1N,则石块受到水的浮力为 0.6 N.

(2)如图丙,用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面,随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大,则石块受到的水的浮力越来越 小 (选填“大”或“小”).说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关.

(3)通过比较图乙和图 丁 ,可以探究浮力大小跟液体密度是否有关.

【考点】探究浮力大小的实验.

【分析】石块受到的浮力等于重力与测力计示数之差; 应用控制变量法分析图示实验,根据实验现象分析答题. 【解答】解:(1)石块受到的浮力:F浮=G﹣F=1.6N﹣1N=0.6N;

(2)石块受到的浮力:F浮=G﹣F,石块的重力G不变,测力计示数F越来越大,则石块受到的浮力越来越小;

(3)探究浮力与液体密度的关系,应控制物体排开液体的体积相等而液体密度不同,由图示实验可知,图乙与图丁所示实验物体排开液体体积相等而液体密度不同,可以用图乙与图丁所示实验探究浮力与液体密度的关系. 故答案为:(1)0.6;(2)小;(3)丁.

27.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”.

(1)请用笔画线代替导线甲甲图中未完成的实物电路连接完整;

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2019年山东省聊城市临清市中考物理试卷两套合集附答案解析

故答案为:属于;3×108m/s.19.小明在老师指导线,用一个标明“1800revs/(kW?h)”的电能表测量某盏灯的电功率,他让其它用电器停止工作,在10min内测得转盘转过的转数为30转,则这盏灯的电功率为100W,若这盏灯正常工作42min消耗的电能全部被水吸收,则可使质量为1kg的水温度从20℃升高到80℃.(c水=4.2×103J/(kg?℃))<
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