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临邑县中小学当堂达标教学课时教案
学校 主备人 课题 授课人 年级 班级 三 123 学科 美术 备课时间 2015年 4月 18日 授课时间 年 月 日 第20课 《认识图形标志》 教学学习目标1、引导学生看一看、认一认各种图形标志，了解他们的不同含义，及其在我们生活中所起的不同作用。 2、引导学生欣赏图形标志，使学生了解图形标志具有直观、简明、易懂、易记的特征。 教学重点：引导学生认识图形标志。 重 教学难点：通过认识各种图形标志，了解图形标志的特点。 难 教 点 教师教具准备：各种图形标志幻灯片、双面胶等。 方 学生学具准备：寻找和收集所看到的图形标志，并尽量了解它代表什么含义;水法 学 与 彩笔或油画棒、素描纸等。 手 段 () 板书设计 第20、认识图形标志 特点：直观 简明 易懂 易记 （作品展示区） 1
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达标检测 用简单的图形设计一个或多个图形标志。 教教师活学动 过程 学生活动 我的个性化修改 2
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一、导入新课 大屏幕出 示一些小朋友们，今天老师要带着大家认识一些新朋友，这些新学生讨论，简单的图形标志，汇报结果 朋友能教会我们在一些公共场合应该做什么，不应该做什询问学生：它表示么，大家想不想 认识呀？下面就请大家跟着老师，一起 比一比，看来迎接它们吧…… 图，四人小组讨论，哪教师引出课题：同学们，这些图形朋友放在不同的公共场一组说出的合就有了特殊的含义，这样的图形我们称它为图形标志。 各种图形标 志的意思最二、新授课 准确，数目（一）教师引导学生认识和理解课本上的图形标志在我们最多，并告诉大家你们的书上，有很多很多各种各样的图形标志，你们知道它们 都在什么地方看到过它都表示什么意思吗？ 们？ （马路、商厦、 检查学生课前预习情况： 美术馆、机（二）归纳常见的几种图形标志类型 场、轮渡、物 1、警告标志 (42种)：是警告车辆、行人注意危险地点博馆……） 的标志，其形状为顶角朝上的等边三角形，其颜色为黄底、 黑边、黑图案。 学生观察、 2、禁令标志 (35种)：是禁止或限制车辆、行人交通行认识并且识记这些图形为的标志。其形状大部分为圆形，也有顶角向下的等边三标志。 角形，其颜色，除个别标志外，为白底、红圈、红杠、黑 图案、图案压杠。 商标、 校3、指示标志（17种）：是指示车辆、行人行进的标志。其徽、会徽 、形状分为圆形、长方形和正方形，其颜色为蓝底、白图案。 广告宣传 、天气预报、4、指路标志（20种）：是传递道路方向、地点、距离信息各类银行等的标志。其形状，除地点识别标志外，为长方形和正方形；标志 其颜色，除里程碑、百米桩和公路界碑外，一般道路为蓝底、白图案，高速公路为 绿底、白图案。 5、其它 的是什么意思？你在哪儿见过它？ 请大家打开教材第３０页 考一考，看到这样的图形标志你要怎么办？小组互相考察，看看同学认识图形标志的情况。 教师出示幻灯片 归纳总结图形标志的特点：直观 简明 易懂 易记 3
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教教师活学动 过程 学生活动 我的个性化修改 4
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出示课件 活中除了刚才我们认识的这些图形标志外，还有很多其它学生：有个小 出示节水标志 的标志 水滴。 A、这是一个什么标志呢？知道它是什么意思吗？ 教师用手摆出白还有呢？看不出来了？绿色的圆形象什么？——手托着（地球）这个色图案的造型，给学生一点启事 一滴水是什么意思呢？ 白色的图案 对，它的意思就是人人动手节约每一滴水。现在告诉老师 申办奥运会会徽 这是什么标志？ B、出示申办奥运会会徽标志。 提问：这是什么？ 它学生答：是手 教师翘翘大拇指 的含义可多了，整个会徽由奥运五环色构成，既象一个中 （四）、展示一些其他类型的标志激发学生创作热情 生 国结，又象一个打太极拳的人形，象征世界人民团结协作、节约用水 交流发展，发扬奥林匹克勇于拼搏的精神。 三：学生作业，教师巡回指导 作业要求： 1. 用简单的图形设计一个或多个图形标志。 2.抓住图形标志直观、简洁、易懂等特点。 3.选用合适的颜色和形状来表现。 四：展评作业： 展示交流作品。 五：课堂小结： 这节课你学到了什么? 小朋友们想不想也做一次设计学生：节水标师？看设计师们志 出示课件 把标志设计得多么精彩，真是了不起呀!。 上下楼梯请慢 行、不要随意乱扔纸屑、不许吃 零食、不安全请教师引导学勿靠近、不要大 生归纳总结 声喧哗…… 教师将有特色的学生作品张贴在黑板上，并引导学生说说：你设计的是什么标志，为什么要这样设计？你想把它放在哪里？ 教学5
反思
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