2024 年陕西省普通高校职业教育单独招生语文模拟试题一（含
B．集市在邻村，距离我们家有三里远。
C．在这座教堂建成于近一百多年前，二次大战中被摧毁了。 D．中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的综合艺术品。 7、依次填入下面文字中横线处的关联词语，恰当的一组是： （ A ）
要享受读书的乐趣， 得思考。 通过思考，你
答案）
、选择题（共 6 小题，每小题 3 分，共 24
分）
列加点字注音有误的一项 1 、 A 孱．头nu 宁谧． (m 婀娜． ) （ chn） B 遒劲．（ j ng）苍穹．（qi 镂．空 （l
闭卷 150 分钟）
获得知识， 为认识真理
（ó）
皱褶．（zhé）càn
ìóì
à
tou
说怿（yu
奋，为解决疑难 激动，真正体会到创造的愉快， 感到愈读愈有味道。
号ng ） òu） A. 就 只有 才能 而 而 因而
（t
C 学自诩 ．（ x ǔ
） 其娈．（lu 归荑．．á
Dn洵） ．美（x ú
n） í靡．室 红
）
è
雨）
．雪（y
（2列词语书写有错误的一组是
mǐ） 硕．（．shuò
ù）
、）
家喻户晓A 信手拈来 浑然天成 诗情画意 ． 天涯海角B
可歌可泣 望尘莫及 意想不到 ．络绎不绝C
相濡以沫 生死悠关 笔勾销（生死攸
．万劫不复
D 忠心耿耿 鬼斧神工 众所周知关 ）
．列加点成语使用恰当的一句是 3 、名 这座从前破旧的博物馆如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩A姓 ．昂． ．
这些人对个人利益斤斤计较，而对人民群众的利益却置若罔 B ．闻． ． 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人另眼相C
．看． ． 为了出版这本画册，他义无D
．反．顾．．地放弃了休息时间。 ．4列各项中，标点使用正确的一项是 （ D ） 、
A请，请里边坐。”老板娘将他们带到二号桌。 “清汤荞麦面一碗——” ． 我惊呆了。当我迈进教室的瞬间。B ． 住宅的寒碜，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。C ．
从石圈中不断分裂出铀、钍D ??等放射性矿物。 ． 5
、请选出没有修辞手法的一句（ B ） A ．天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们唯一的资格。
B ．她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。 C．一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。 D．一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是 “事理通达心气和平
6 、下列各项中，有语病的一项是
（ C ）
A．外公外婆是什么样子，我就不知道了。
B. 可 只要 才能 而 而 因而 C.就 只有 才能 而 而 所以
D.可 只要 也能 却 却 因而 8、下面作品、作者、国家或年代搭配完全正确的一项是（ C ）
A.《项链》——莫泊桑——美国 B.《骆驼祥子》——莫言——现代 C.《平凡的世界》——路遥——当代 D.《孔乙己》——鲁迅——当代
二、现代文阅读（共 14 分）
阅读下面课文中的文字，完成 9—— 12 题。 更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知
而且还在于精神的感化与陶冶。人 们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得
格。人们从《论语》中 学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得奋斗
从马克 思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗
睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生 命体验的
9、在文中用横线画出这段文字的中心句。 10、《论语》的作者是
，《史记》的作者是 ，《正气歌》的作者是 。写
出鲁迅的两篇小说题目： 《 》、 《 》。 11、这段文字主要使用了 修辞手法。
12、这段文字的作者为了阐明 “人们从读书学做人， 从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学
人格 ”这一观点，举了大量的例子，请你结合自己的读书经历再举出两个这样的例子。
例一：
”
例二：
C．孔子 师． 郯子、苌弘、师襄、老聃
意动用法. 拜??为师,以??为师
三、文言文阅读（共 12分，每小题 3分）
阅读下面的文言文，完成 13—16题。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问 焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚 人之所以D．今虽死乎此，比吾乡邻之死则已 后． 矣 15、下列句子的句式与例句相同的一项是（ D ）
例句：句读之不知，惑之不解
为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之 师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或 不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子 云者，刚群聚而笑之。问之，则曰： “彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。 呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
13、下列句子中加点的词的意义和用法与例句相同的一项是（
B ）
例句：师道 之． 不传也久矣
A．巫医乐师百工 之． 人 B．师道 之． 不复可知矣
C．彼童子 之． 师
D．非蛇鳝 之． 穴无可寄托者
14、下列各句中加点的词与 “巫医乐师百工之人，不耻相师 ”中的 “耻”用法不同的一项是
（ D ）
“不耻相师”，“耻”是意动用法 ,以什么为耻。
A．于其身也，则 耻． 师焉这是形容词的意动用法。以 ?
?为耻。 对于他自
己，却以向别人学习为耻。
B．今之众人，其下圣人也亦远矣，而 耻． 学于师
B耻：以 为耻。耻学于师：以从师学习为耻。
A．师不必贤于弟子 B．蚓无爪牙之利，筋骨之强 C．李氏子蟠，??不拘于时
D．每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也
☆ 密16、“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也
”在文中的正确意
思是 封（ B ）
线A．那些教孩子的老师，只教孩子读书并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解
内释疑难问题的老师。
不B．那些教孩子的老师，只教孩子读书并帮助他们学习其中的文句，不是我所说的传授道理、解
准释疑难问题的老师。
答C．对那些只教孩子读书并帮助他们学习其中的文句，传授道理，解释疑难问题的老师，我是无
题☆所谓的。
D．那些教孩子的老师，教孩子读书并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释 疑
难问题的老师。 四、（共 18 分）
17、阅读下面这首古诗回答问题（ 8 分）
夜归丁卯桥①村舍
许浑②
月凉风静夜，归客泊岩前。桥响犬遥吠，庭空人散眠。 紫蒲③低水槛④，红叶半江船。自有还家计，南湖二顷田。
【注释】①丁卯桥：地名。②许浑：字用晦，润州丹阳人。太和六年进士，历任监察御史、睦 郢二州刺史。③紫蒲：紫色的蒲草。④水槛：临水的栏杆。
（1）．根据诗歌内容填空。（ 2分） 诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、 ___庭院 紫蒲
感谢信
张力为同学你好： 本人前日在去开水房打开水的途中不慎将钱包丢失，后得知拾到的是你并交给了学校保卫 处。我今天已经领回了钱包，包内东西一样不少。关于此，为你拾金不昧的精神高兴，特写信
表明自己的感谢之情。
此致 ___、 __________________________________________________________ 、水槛、红叶、江船
等 景物。
（2）．“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？试作简要分析。（ 3分）
宁静。以声衬静，用桥的轻微的响声和遥远的狗叫声衬托夜晚的宁静。
（3）．“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？（ 3分）
①对官场的厌倦；②对田园生活的向往（或“对农村生活的喜爱” ）；③回家 的喜悦；④想归隐；⑤为另有理想的生活选择而自得、喜悦或满足
18、.在横线上填写诗句。（10 分）
（1）、君子曰： 。青， ， ；冰，水为之而寒于水。（荀
子《劝学》） （2）、“昔我往矣， ， ， 。”（《诗经·采薇》）
（3）、半亩方塘一鉴开， 。（朱熹《观书有感》 ） （4）、不畏浮云遮望眼，
。（王安石《登飞来峰》 ）
（5）、贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护： “常在河边走，不得不湿鞋。 ”对此我们可 以用周敦颐《爱莲说》里的一句名言“ ”作为理论依据进行反驳。
（6）、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵深 刻的哲理的诗句是： 。
五、语言文字运用。（共 22 分）
19、下面感谢信的格式和措辞上有哪些毛病？请至少指出其中五处。
敬礼
王义彬 2014 年 3 月
18 日 答：（1）
（2） （3）
（4） （5）
（1） 张力为同学：称谓应顶格写
（2） 你好应该另起一行，空两格，加感叹号 （3） 拾到的是你，是你拾到
（4）关于此，，多余，删去
（5，） 为你拾金不昧的精神高兴，改为“我被你拾金不昧的精神而感动”
（ 6） 表明，改为“表达”
（7）王义彬 2014年 3月 18日，日期应另起一行，与署名对齐。
20、听话与说话（ 6 分）
题目：一天，同一栋楼里的林伯伯见到小刚的哥哥，说： “你家小刚真刻苦，每天晚上 11 点
多钟了，我们都睡觉了，还听见他在弹钢琴。 ”林伯伯的言外之意是什么？假如你是小刚的哥 哥，你打算说些什么呢？
21、照例句再仿写两个句子，组成一组排比句： （6分）
例句：假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
假
如 生命是一棵大树 .我愿为大地 （夏日）撒下一片绿阴 （阴凉 ）, 假如
生命是一朵鲜花 .我愿为世界奉上一缕馨香 假如生命是一株小草 .我愿为春天献上一点绿 , 假如生命是一簇鲜花 .我愿为夏天点染一个灿烂 , 假如生命是一棵大树 .我愿为秋天的丰收大声欢呼 , 假如生命是一颗果实 .我愿为冬天储存一份爱的微笑和温馨 .
六、写作（共 60 分）
22、阅读下列的材料，根据要求写作。
中国正迈进新时代。这个新时代，是“承前启后、继往开来”的时代，是“建成小康社会、 建设社会主义现代化强国”的时代，是“不断创造美好生浩、逐步实现全体人民共同富裕”的 时代，是“勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦”的时代，是“我国日益走近世界舞 台中央、不断为人类作出更大贡献”的时代。这个新时代，也是“发展不平衡”的时代，也是 存在“矛盾与困难”的时代，也是需要“挑战与创断”的时代。
生逢其时， 你想做一个思考者、 参与者还是创造者？请选择适合的角色， 结合材料，以“我 与这个新时代 ”为副标题写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不 得抄袭；不少于 700 字。
2024年陕西省高职单招考试语文模拟试题一含答案
