人教版七年级上册生物测试题

由天下分享时间：2025/3/20 0:15:11 加入收藏我要投稿点赞

第一单元测试题

（时间：50分钟满分：100分）班级：小组：姓名：

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1.下列物体中属于生物的是 ( )

①蝴蝶 ②珊瑚虫 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星 A.①③⑤ B.①②③⑤ C.②④⑥ D.④⑥

2.济南大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着水草、莲藕、鱼、鸭子等生物。下面是这些同学对这些生物共同特征的叙述，错误的是( ) A.都能生长和繁殖 B.都能排出体内产生的废物 C.都是由细胞构成的 D.都能自己制造有机物 3.下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应( )

A.鸟产卵 B.老鼠发现猫后迅速逃跑

C.松鼠不断寻找食物吃 D.动物的呼吸需要从空气中吸收氧气

4.小敏在湖边散步时，看到湖水中有一些活动的绿色小体，心想：这是生物吗？于是她取一滴湖水，做成玻片标本，放在显微镜下观看求证。这种科学探究的方法属于( ) A.调查 B.观察 C.实验 D.推论

5. 某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、水草、荷花、水鸭、螃蟹等归为一类，而将松、柏、苍蝇、麻雀、玫瑰归为一类。则他们是按照什么标准归类的( ) A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境

6.神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”，但把它移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明了( ) A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物 7.设计对照实验时，应遵循的原则是( )

A.除实验变量外，其他变量都相同 B.除实验变量外，其他变量都不同 C.所有变量都不同 D.所有变量都相同 8.下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是( )

A.“西湖春色归，春水绿于染” B.“雨露滋润禾苗壮” C.“草盛豆苗稀”

D.“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声” 9.下列能构成一个生态系统的是( )

A.资江河及河内的所有生物 B.南县万亩梨园内的全部梨树 C.植物园内的所有荷花 D.秀峰公园内的所有植物 10.下列各项中,属于生产者与消费者关系的是( ) A.老虎吃野兔 B.蛇吃老鼠 C.青蛙吃昆虫 D.蝗虫吃庄稼 11.下列食物链中，表述正确的是( )

A.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇 B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 12.下列对生态系统的叙述正确的是( ) A.最大的生态系统是海洋生态系统

B.为了保护羊而把狼全部捕杀掉，这对草原生态系统没有影响 C.人类的生产活动过度不会破坏生态系统的自动调节能力 D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

13.某农田生态系统中存在食物链：禾苗→螟虫→青蛙→蛇，若该农田长期喷洒农药DDT后，仍有上述生物长期存在，则体内含DDT最高的是( )

A.禾苗 B.螟虫 C.青蛙 D.蛇 14.在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性，这是因为（） A.动物与植物之间相互制约 B.生产者总是数量最多的 C.生态系统具有一定的自动调节能力 D.有人类的控制 15.地球上所有的生物都有一个家，这个家是( )

A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈 D.生物圈 16.下列关于生物圈的正确说法是( )

A.生物圈由地球上的所有生物组成 B.生物圈就是指地球 C.生物圈是指生物的生活范围

D.生物圈是指地球上的全部生物及其生活的环境

17.青藏铁路的唐古拉山越岭段，海拔5000多米，风大且频，气温很低，这里的松树都匍匐在地面，称为“爬山松”。导致这种松树形态的最主要的非生物因素是( ) A.水 B.温度 C.风 D.空气

18.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”经史家考证，杨贵妃当年所吃荔枝是四川合江荔枝。记者从合江县农业局获悉，一遇到低温、多雨、寡照天气合江荔枝就会大幅度减产。这说明影响荔枝生长的环境因素是( )

A.温度 B.水分 C.阳光 D.以上都是

19.神奇美妙的大自然激发了多少诗人、作家的创作灵感，写出了很多优美的诗句。下列诗句中能体现出生命现象的是 ( )

A.好雨知时节，当春乃发生 B.床前明月光，疑是地上霜 C.红豆生南国，春来发几枝 D.白日依山尽，黄河入海流 20.“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗体现了生物的哪种特征( ) A.需要营养 B.能生长和繁殖 C.能适应环境 D.能呼吸

21.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极( ) A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者 C.没有消费者 D.分解者很少 22.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可准确地表述为( ) A.蝉→螳螂→黄雀 B.黄雀→螳螂→蝉

C.植物→蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉→植物 23.被称为“绿色水库”的生态系统是( )

A.海洋生态系统 B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.湿地生态系统 24.下列实例哪项不能反映生物对环境的适应( )

A.法国梧桐的叶在冬天纷纷凋落 B.松树在冬天生机勃勃 C.蚯蚓在黑暗的土壤里生活 D.白化苗的叶变为白色

25.今年暑假我国南方大部分省区遭受了罕见的干旱，造成大量农作物干枯死亡，这种现象说明( )

A.生物能适应环境 B.环境能影响生物的生活 C.生物能影响环境 D.生物能生长、发育和繁殖二、非选择题(共50分)

26.（10分）如图是某同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了分类，将1、2、3、5、8归为一类，而将4、6、7三种生物归为另一类。也可将3、7、8归为一类，1、4、5、6归为一类，2单独归为一类。请回答：

(1)第一种归类方法是按照____ ___归类，按这种方法可将生物分为___ ____ 和____ ___。

(2)第二种归类方法是按照___ ____归类。

(3)如果按能否飞行进行归类，以上生物又将如何划分？

27.（14分）如图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、水蚤等生物。 (1) 在此生

者是____ ____，____ ___、在该生态

生物成分是_____________。